在遺傳規(guī)律的探索中，達(dá)爾文在兩側(cè)對稱花和整齊花的金魚草雜交實(shí)驗(yàn)中，也注意到了子一代全是兩側(cè)對稱的，子一代自交后，下一代有兩側(cè)對稱花88棵，整齊花37棵。這一點(diǎn)與孟德爾的實(shí)驗(yàn)相同，為什么達(dá)爾文沒有發(fā)現(xiàn)基因的分離定律呢？下列有關(guān)原因的敘述中正確的是（ ）

A.沒有作出假設(shè)

B.對基因的有關(guān)知識不熟悉

C.沒有用豌豆作材料

D.沒有運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計法進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，找出規(guī)律

 

D

 

達(dá)爾文由于沒有對性狀遺傳數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計，沒有找出性狀遺傳的規(guī)律，因此他作出的假設(shè)沒有其他證據(jù)支持，故假設(shè)是不成立的。對于B項而言，孟德爾和達(dá)爾文對基因的有關(guān)知識都不熟悉。C項中孟德爾用豌豆作材料是他成功的原因之一，但不是絕對原因，在這里達(dá)爾文用金魚草也同樣得到子二代分離比為88∶37，接近3∶1，因此C項也不是達(dá)爾文失敗的原因。一個科學(xué)發(fā)現(xiàn)要經(jīng)過多代人的努力才有可能成功。孟德爾成功的原因有多方面，正是因?yàn)樗麑?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計，找出了規(guī)律，又對其原因做了大膽假設(shè)，并做了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，才最終獲得了成功。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

9．在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是(　　)

①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳規(guī)律

②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”

③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上

A．①假說—演繹法　②假說—演繹法�、垲惐韧评矸�

B．①假說—演繹法　②類比推理法�、垲惐韧评矸�

C．①假說—演繹法�、陬惐韧评矸ā、奂僬f—演繹法

D．①類比推理法�、诩僬f—演繹法�、垲惐韧评矸�

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科目：高中生物 來源：2011屆陜西省西安中學(xué)高三第十三次模擬考試（理綜）生物試題 題型：綜合題

鸚鵡是人們非常喜歡的寵物鳥。人們在養(yǎng)殖鸚鵡的過程中，不斷地探索著鸚鵡生理活動的規(guī)律。
（1）某人的一只綠色虎皮鸚鵡與藍(lán)色虎皮鸚鵡交配，后代全是綠色虎皮鸚鵡。再用后代中的綠色虎皮鸚鵡與他人的綠色虎皮鸚鵡交配，所產(chǎn)生的后代中卻出現(xiàn)了既有綠色虎皮鸚鵡、又有藍(lán)色虎皮鸚鵡的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為          �；⑵W鵡的藍(lán)色對綠色稱為          性狀。
（2）有人用藍(lán)色（♂）虎皮鸚鵡與綠色（♀）虎皮鸚鵡交配（設(shè)為正交），結(jié)果后代全是綠色。而反交后代中，雄性全為綠色，雌性則既有綠色，又有黃色。這種性狀遺傳與性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為          。上述反交親本的性狀組合為          。
（3）白色虎皮鸚鵡是最受青睞的品種。有人用一對藍(lán)色虎皮鸚鵡交配，后代雌鳥中出現(xiàn)了白色個體。已知其余后代個體的體色是下列選項之一。根據(jù)上述探索到的虎皮鸚鵡體色遺傳特點(diǎn)，某同學(xué)認(rèn)為B選項正確。其理由是               。
A．全為綠色                       B．全為藍(lán)色   
C．雄性為綠色、雌性為黃色         D．雄性為藍(lán)色、雌性為綠色
（4）一對綠色的虎皮鸚鵡產(chǎn)下的卵孵出了藍(lán)色、綠色、黃色和白色4只體色迥異的小鸚鵡。這幾只小鸚鵡的幾種可遺傳的體色變異來源于（  ）
A．環(huán)境影響                      B．染色體變異
C．基因突變和基因重組            D．環(huán)境影響和染色體變異
（5）在鸚鵡卵巢內(nèi)，一個基因型為MmNn的卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后會形成      種基因型的卵細(xì)胞。
（6）母鶴鵡在孵卵期間，每天都要將卵翻動數(shù)次。鸚鵡卵內(nèi)具有保護(hù)胚胎不因震動而受損傷的兩種結(jié)構(gòu)是          。
（7）剛孵化出來的小鸚鵡25天內(nèi)不能獨(dú)立生活，全靠母鸚鵡喂食。母鶴鵡照顧幼鳥的行為直接受垂體分泌的            調(diào)控。
（8）一人翻窗入室，悄悄走近了鸚鵡籠。鸚鵡突然高聲叫道：“客人，您好！”見行跡敗露，小偷落荒而逃。鸚鵡認(rèn)賊為客的叫喊是一種（  ）
A．先天性的反射                  B．經(jīng)過訓(xùn)練形成的反射
C．后天性的印隨學(xué)習(xí)               D．大腦皮層S區(qū)控制的言語活動

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科目：高中生物 來源：2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是（  ）

①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳規(guī)律

②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”

③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上

A. ①假說—演繹法  ②假說—演繹法  ③類比推理

B. ①假說—演繹法  ②類比推理      ③類比推理

C. ①假說—演繹法  ②類比推理      ③假說—演繹法

D. ①類比推理      ②假說—演繹法  ③類比推理

 

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科目：高中生物 來源：黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)09-10學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 題型：選擇題

 孟德爾因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了兩個遺傳學(xué)定律而被稱為“遺傳學(xué)之父”。他在探索遺傳規(guī)律的過程中，運(yùn)用的科學(xué)研究方法是(    )                

A．同位素標(biāo)記法   B．熒光物質(zhì)標(biāo)記法      C．對比實(shí)驗(yàn)法      D．假說—演繹法

 

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