(10分,除注明外,其余每空2分)2009年10月,我國自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書。下圖表示該抗蟲水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:

(1)④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是              

(2)組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(示部分基因及部分限制性內(nèi)切酶作用位點),據(jù)圖分析:

①人工改造時,要使抗蟲基因表達(dá),還應(yīng)插入____________。

②人工改造時用限制酶Ⅱ處理,其目的是:第一,去除質(zhì)粒上的            基因,保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會引起細(xì)胞的無限分裂和生長;第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點,有利于                      。第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高轉(zhuǎn)化效率等。

③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒。分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細(xì)胞,觀察到的細(xì)胞生長的現(xiàn)象是                                             。

(3)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端為,則該酶識別的核苷酸序列是                    。

(10分。除注明的外,其余每空2分)

(1)植物組織培養(yǎng)(1分)

(2)①啟動子(1分)

②tms和tmr    目的基因(或外源DNA)準(zhǔn)確插入

③在含卡那霉素的培養(yǎng)基能夠生長,而在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生長

(3)GACGTC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年福建省師大附中高三模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

(10分,除注明外,其余每空2分)2009年10月,我國自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書。下圖表示該抗蟲水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:

(1)④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是              。
(2)組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(示部分基因及部分限制性內(nèi)切酶作用位點),據(jù)圖分析:

①人工改造時,要使抗蟲基因表達(dá),還應(yīng)插入____________。(1分)
②人工改造時用限制酶Ⅱ處理,其目的是:第一,去除質(zhì)粒上的           (1分)基因,保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會引起細(xì)胞的無限分裂和生長;第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點,有利于                     。第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高轉(zhuǎn)化效率等。
③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒。分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細(xì)胞,觀察到的細(xì)胞生長的現(xiàn)象是                                            
(3)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端為,則該酶識別的核苷酸序列是                   

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分,除注明外每空1分)下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化,圖乙為棚內(nèi)植物各時吸收CO2的速率,假若一晝夜6時日出,18時日落。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物細(xì)胞內(nèi)與大棚內(nèi)CO2濃度變化有關(guān)的兩種細(xì)胞器是                

(2)一晝夜中CO2光濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,此時間點的含義是                  

(3)一晝夜中植物進(jìn)行光合作用的時間是         ;積累有機(jī)物最多的時間點是       

(4)在植株正常生長情況下,理論上你認(rèn)為圖甲中的B點有機(jī)物應(yīng)          C點〈填“等于”、“大于”或“小于”)。A點時C3的含量         (填“較高”、“較低”)。

(5)若10時的氣溫與夜間相同,則棚內(nèi)植物10時的光照下,1h光合作用利用的CO2量為               。

(6)假設(shè)一晝夜中12時光照最強(qiáng),請在乙圖中補(bǔ)畫出12時至24時的CO2吸收速率曲線。(2分)

 

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科目:高中生物 來源:2010年福建省高三模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:綜合題

(10分,除注明外,其余每空2分)2009年10月,我國自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書。下圖表示該抗蟲水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:

(1)④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是              

(2)組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(示部分基因及部分限制性內(nèi)切酶作用位點),據(jù)圖分析:

①人工改造時,要使抗蟲基因表達(dá),還應(yīng)插入____________。(1分)

②人工改造時用限制酶Ⅱ處理,其目的是:第一,去除質(zhì)粒上的            (1分)基因,保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會引起細(xì)胞的無限分裂和生長;第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點,有利于                      。第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高轉(zhuǎn)化效率等。

③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒。分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細(xì)胞,觀察到的細(xì)胞生長的現(xiàn)象是                                             。

(3)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端為,則該酶識別的核苷酸序列是                    。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(10分,除注明外,其余每空2分)2009年10月,我國自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書。下圖表示該抗蟲水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:

(1)④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是               。

(2)組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(示部分基因及部分限制性內(nèi)切酶作用位點),據(jù)圖分析:

①人工改造時,要使抗蟲基因表達(dá),還應(yīng)插入____________。

②人工改造時用限制酶Ⅱ處理,其目的是:第一,去除質(zhì)粒上的            基因,保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會引起細(xì)胞的無限分裂和生長;第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點,有利于                      。第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高轉(zhuǎn)化效率等。

③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒。分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細(xì)胞,觀察到的細(xì)胞生長的現(xiàn)象是                                             。

(3)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端為,則該酶識別的核苷酸序列是                    。

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