下圖表示將重量相同的小麥幼苗置于3支試管中(試管內(nèi)裝滿含有全部礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液)。然后將它們分別放在三種條件下培養(yǎng)若干天。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

 (1)c試管中的小麥幼苗重量與a試管的相比,增加較多。這是因?yàn)樘岣邷囟饶芴岣達(dá)___反應(yīng)中的_________,從而促進(jìn)光合作用。

(2)b試管中的小麥幼苗重量與a試管的相比,增加很少。這是因?yàn)槠涔夂献饔玫腳____的產(chǎn)物很少,限制了_______的固定。

(3)如果培養(yǎng)液中缺乏鎂元素,小麥葉片將逐漸顯現(xiàn)出________色素的顏色。

(1)暗  酶的催化效率  (2)光反應(yīng)CO2  (3)類胡蘿卜素(或胡蘿卜素和葉黃素)


解析:

這是一道根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)試題。根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行比較來(lái)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,一般在多種實(shí)驗(yàn)變量的條件下,只有一個(gè)變量不同,其余變量必須都相同時(shí)才能進(jìn)行比較,如果同時(shí)有兩個(gè)變量不同,就不能進(jìn)行比較。如本實(shí)驗(yàn)中a試管和c試管之間。b試管和c試管之間是可以進(jìn)行比較的,但a和b試管之間就不能進(jìn)行比較了。在第(1)小題中,a試管和c試管比較,光照強(qiáng)度一樣,說(shuō)明光合作用的光反應(yīng)強(qiáng)度基本是一樣的,但溫度不同,a試管的溫度比c試管低,暗反應(yīng)進(jìn)行得相對(duì)慢一些,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果c試管幼苗的重量應(yīng)比。試管的幼苗重一些。得出的結(jié)論是在光照強(qiáng)度相同的條件下,適當(dāng)提高溫度能提高暗反應(yīng)過(guò)程中酶的活性,從而促進(jìn)光合作用。在第(2)小題中,b試管和c試管比較,溫度相同,但光照條件不同。溫度相同說(shuō)明暗反應(yīng)過(guò)程中酶的活性基本一致,但b試管的光照強(qiáng)度遠(yuǎn)低于c試管,由于光照強(qiáng)度低而限制了光反應(yīng)的進(jìn)行。所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果b試管的幼苗重量比c試管的輕。第(3)小題培養(yǎng)液中缺乏鎂元素,鎂是葉綠素的成分,沒(méi)有鎂就不能合成葉綠素,故小麥的葉片將會(huì)出現(xiàn)類胡蘿卜素的顏色,即葉片發(fā)黃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:022

下圖表示將重量相同的小麥幼苗置于三支試管中(試管內(nèi)裝滿含有全部礦質(zhì)元素的營(yíng)養(yǎng)液)。然后將它們分別放在三種條件下培養(yǎng)若干天,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)   結(jié)果:c試管中的小麥幼苗重量與a試管的相比,增加較多,這是因?yàn)樘岣邷囟饶?  提高_(dá)_____________________中________________,從而促進(jìn)光合作用;b試管中的小麥幼苗重量與a試管的相比,增加很少,這是因?yàn)楣夂献饔玫?  ____________________產(chǎn)物很少,限制了______________________所致。(用文字表達(dá))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:043

  下圖表示將重量相同的小麥幼苗置于三支試管中,(試管內(nèi)裝滿含有全部礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液),然后將它們分別放在三種條件下培養(yǎng)若干天。試分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  (1)c試管中的小麥幼苗重量與a試管相比,增加較多,這是因?yàn)樘岣邷囟饶軌蛱岣達(dá)_______反應(yīng)中的________,從而促進(jìn)了光合作用。

  (2)b試管中的小麥幼苗重量與a試管相比,增加很少,這是因?yàn)槠涔夂献饔玫腳_______產(chǎn)物很少,限制了________的還原。

  (3)如果培養(yǎng)液中缺乏鎂元素,小麥的葉片將逐漸顯現(xiàn)出________色素的顏色。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:043

下圖表示將重量相同的小麥幼苗置于3支試管中(試管內(nèi)裝滿含有全部礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液)。然后將它們分別放在三種條件下培養(yǎng)若干天。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(1)c試管中的小麥幼苗重量與a試管的相比,增加較多。這是因?yàn)樘岣邷囟饶軌蛱岣達(dá)_______,從而促進(jìn)光合作用。

(2)b試管中的小麥幼苗重量與a試管的相比,增加很少。這是因?yàn)槠涔夂献饔玫牡漠a(chǎn)物很少,限制了________,從而使有機(jī)物合成減少。

(3)如果培養(yǎng)液中缺乏鎂元素,小麥葉片將逐漸顯現(xiàn)出________色素的顏色。

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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:071

下圖表示將重量相同的小麥幼苗置于3支試管中(試管內(nèi)裝滿含有全部礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液)。然后將它們分別放在三種條件下培養(yǎng)若干天。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(1)c試管中的小麥幼苗重量與a試管的相比,增加較多。這是因?yàn)樘岣邷囟饶軌蛱岣達(dá)_______,從而促進(jìn)光合作用。

(2)b試管中的小麥幼苗重量與a試管的相比,增加很少。這是因?yàn)槠涔夂献饔玫牡漠a(chǎn)物很少,限制了________,從而使有機(jī)物合成減少。

(3)如果培養(yǎng)液中缺乏鎂元素,小麥葉片將逐漸顯現(xiàn)出________色素的顏色。

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