下列與細(xì)胞膜流動(dòng)性無(wú)關(guān)的是( )
A.水分通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞 | B.受精過(guò)程 |
C.變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng) | D.白細(xì)胞吞噬作用 |
A
解析試題分析:水分通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,沒(méi)有體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性;受精過(guò)程即精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵的過(guò)程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性;變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)、白細(xì)胞的吞噬作用都依賴了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。故選A
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類試題,學(xué)生需掌握幾個(gè)常考的實(shí)例,例如變形蟲(chóng)能伸出偽足、吞噬細(xì)胞吞噬病菌、人鼠細(xì)胞融合、受精作用等實(shí)例。本題意在考查考生對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中部分有關(guān)的結(jié)構(gòu)如圖所示,請(qǐng)分析下列說(shuō)法正確的組合是[ ]
①神經(jīng)遞質(zhì)存在于②,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜
②興奮在①處以電信號(hào)的形式單向傳導(dǎo)
③丙圖中與結(jié)構(gòu)②形成關(guān)系最密切的細(xì)胞器是高爾基體,其中物質(zhì)釋放過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
④若甲圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位
⑤在人體以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,若感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺(jué)但無(wú)收縮反應(yīng),則受傷部位可能是傳出神經(jīng)或效應(yīng)器
A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
人體神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中部分有關(guān)的結(jié)構(gòu)如圖所示。請(qǐng)分析下列說(shuō)法正確的組合是( )
①神經(jīng)遞質(zhì)存在于②,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜;
②興奮在①處的傳導(dǎo)特點(diǎn)是神經(jīng)信號(hào)以電信號(hào)形式單向傳導(dǎo);
③丙圖中與②形成關(guān)系最密切的細(xì)胞器是高爾基體,②過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性;
④若甲圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位;
⑤在人體以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,若感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺(jué)但無(wú)收縮反應(yīng)。則受傷部位可能是傳出神經(jīng)或效應(yīng)器;
A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建南平政和一中高二上學(xué)期期末生物試卷 題型:選擇題
人體神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中部分有關(guān)的結(jié)構(gòu)如圖所示。請(qǐng)分析下列說(shuō)法正確的組合是
①神經(jīng)遞質(zhì)存在于②,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜;
②興奮在①處的傳導(dǎo)特點(diǎn)是興奮以電信號(hào)形式單向傳導(dǎo);
③丙圖中與②形成關(guān)系最密切的細(xì)胞器是高爾基體,②過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性;
④若甲圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位;
⑤在人體以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,若感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺(jué)但無(wú)收縮反應(yīng)。則受傷部位可能是傳出神經(jīng)或效應(yīng)器;
A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三高考仿真訓(xùn)練題(理綜)生物部分 題型:選擇題
人體神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中部分有關(guān)的結(jié)構(gòu)如圖所示,請(qǐng)分析下列說(shuō)法正確的組合是( )
①神經(jīng)遞質(zhì)存在于②,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜;
②興奮在①處的傳導(dǎo)特點(diǎn)是神經(jīng)信號(hào)以電信號(hào)形式單向傳導(dǎo);
③丙圖中與②形成關(guān)系最密切的細(xì)胞器是高爾基體,②過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性;
④若甲圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位;
⑤在人體以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,若感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺(jué)但無(wú)收縮反應(yīng)。則受傷部位可能是傳出神經(jīng)或效應(yīng)器;
A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-2、3生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 題型:綜合題
脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂質(zhì)雙層膜的原理而制備的人工膜。單層脂分子鋪展在水面上時(shí),極性端(親水)與非極性端(疏水)排列是不同的,攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體。
(1)將脂質(zhì)體置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)體的形態(tài)、體積沒(méi)有變化,這一事實(shí)說(shuō)明________________________________________________________________________
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(2)下列能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是
( )
(3)根據(jù)細(xì)胞膜的基本支架__________,可以推測(cè)水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散,它最可能與膜上__________成分有關(guān)。美國(guó)科學(xué)家彼得·阿格雷試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)——CHIP28,他以這兩種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)是
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答案:(1)脂質(zhì)體在結(jié)構(gòu)上具有一定的穩(wěn)定性 (2)C (3)磷脂雙分子層 蛋白質(zhì) 成熟的紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外無(wú)其他的膜結(jié)構(gòu),便于獲得純凈的細(xì)胞膜;而腎小管壁細(xì)胞對(duì)水分子的重吸收能力強(qiáng)
15.物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)。40 min后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色均勻相間分布。
(1)該探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)嚴(yán)密嗎?請(qǐng)分析。如你認(rèn)為不嚴(yán)密,應(yīng)如何補(bǔ)充?
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(2)本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)在相同時(shí)間后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來(lái)判斷溫度對(duì)膜流動(dòng)性的影響,還可以通過(guò)哪種方式來(lái)比較說(shuō)明這種影響?
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(3)實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)結(jié)論(在你糾正的基礎(chǔ)上進(jìn)行)
①實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):
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相應(yīng)結(jié)論:
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②實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):
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________________________________________________________________________;
相應(yīng)結(jié)論:
________________________________________________________________________。
③實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
相應(yīng)結(jié)論:
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(4)在以上各種預(yù)測(cè)中最可能的結(jié)論是什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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