【題目】取同一生物個(gè)體的不同類型細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如圖。下列分析正確的是( 。

A. 基因1~6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因3

B. 細(xì)胞a~g中生理功能最為近似的應(yīng)該是細(xì)胞b和細(xì)胞e

C. 組成1~6基因的脫氧核苷酸種類、數(shù)量和排列方式均不同

D. a~g各個(gè)細(xì)胞中染色體上所含基因的種類和數(shù)量完全不同

【答案】B

【解析】

本題考查基因的結(jié)構(gòu)與表達(dá)的相關(guān)知識(shí)。任何細(xì)胞生命活動(dòng)都需要ATP供能,所以16個(gè)細(xì)胞中都能合成ATP水解酶,應(yīng)該對(duì)應(yīng)基因2,A錯(cuò)誤;功能越相似的細(xì)胞,含有的蛋白質(zhì)種類越相似,表達(dá)的基因越相似,所以b、e細(xì)胞的功能最為相似,B正確;4種脫氧核苷酸是基因的基本組成單位,基因不同的原因是脫氧核苷酸的數(shù)量和排列方式不同,C錯(cuò)誤;分析圖中,ag細(xì)胞來(lái)自于同一生物體,所以細(xì)胞內(nèi)染色體上基因的種類和數(shù)量相同,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示某動(dòng)物在寒冷環(huán)境中生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程,圖中A、B、C代表激素,圖2表示激素分泌與調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寒冷環(huán)境中,血液中含量增加的激素有__________(填字母),除此之外還應(yīng)該有_______________ (激素)參與體溫調(diào)節(jié),圖1中激素C是______________。

(2)激素B的作用包括提高細(xì)胞代謝(或物質(zhì)氧化分解)的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多;影響神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是_______________。

(3)若圖2中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,在應(yīng)對(duì)寒冷的生理調(diào)節(jié)中,靶細(xì)胞是_______________,則圖中酶激活的細(xì)胞代謝過程具體是_______________;此外,機(jī)體也會(huì)通過骨骼肌的不自主戰(zhàn)栗戰(zhàn)栗使產(chǎn)熱量增加。寫出引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:_________________________________________。

(4)圖2靶細(xì)胞表面的a物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_______________。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn): _______________________。

(5)下丘腦除了參與圖中的調(diào)節(jié)過程外,還能分泌_____________(填激素名稱),由垂體釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡。

(6)如果血液中物質(zhì)B的含量過高時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中曲線中能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代,子代中顯性純合子所占比例的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生

B. 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過程的實(shí)現(xiàn)

C. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)⑤⑥等過程

D. 胰島素促進(jìn)⑤⑥⑦等過程的實(shí)現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)交換的總趨勢(shì)示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是

A. 圖中的a與c之間能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,a與b之間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

B. 在正常情況下,人體內(nèi)圖中d的含量大于圖中a+b+c的含量

C. 人體所有的成分都可以在圖中a與c之間進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 在人體內(nèi),C02濃度最髙的部位是圖中的c

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時(shí),分別在光照強(qiáng)度為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化,下列敘述正確的是

A. 光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 光照強(qiáng)度為b時(shí),葉肉細(xì)胞光合作用合成的有機(jī)物剛好被自身呼吸所消耗

C. 該植物其他條件不變,一晝夜中保持15h光照強(qiáng)度為c,其余時(shí)間黑暗,該植物能正常生長(zhǎng)

D. 光照強(qiáng)度為d時(shí),細(xì)胞要從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某些生物學(xué)家認(rèn)為病毒不是生物,他們的理由包括(

A.缺酶系B.離開寄主無(wú)生命現(xiàn)象C.沒有細(xì)胞構(gòu)造

D.缺蛋白質(zhì)E.缺核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是

A.細(xì)胞中的囊泡運(yùn)輸離不開膜蛋白的識(shí)別作用

B.溫度影響氨基酸的跨膜運(yùn)輸,但不影響O2的跨膜運(yùn)輸

C.甘油進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體的數(shù)量

D.細(xì)胞吸收離子的速率總是與細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度呈正相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于血漿蛋白功能的是

A. 參與O2和CO2的運(yùn)輸 B. 催化功能 C. 調(diào)節(jié)功能 D. 免疫功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案