黑龍江省東北部森林群落主要分為三個演替階段:闊葉林、針闊混交林和針葉林,針葉林為頂極群落。對黑龍江省東北部不同生境中鳥類多樣性調(diào)查,結(jié)果如下表。相關(guān)分析錯誤的是
地區(qū) | 雞西 | 雙鴨山 | 七臺河 | 鶴崗 | |
鳥類 多樣性 指數(shù) | 針葉林 | 2.045 | 1.568 | 2.007 | 1.131 |
針闊混交林 | 2.134 | 2.689 | 2.378 | 1.985 | |
闊葉林 | 1.238 | 1.256 | 1.189 | 1.058 | |
A.可通過樣方法采集數(shù)據(jù),再計算多樣性指數(shù)
B.針葉林是與當?shù)貧夂蚝屯寥罈l件相適應(yīng)的穩(wěn)定群落
C.隨著群落演替的進行,鳥類的多樣性持續(xù)增加
D.鳥類多樣性指數(shù)高低與植物類型的豐富程度有關(guān)
科目:高中生物 來源:2015-2016廣東江門第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:綜合題
I. 為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時間,耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8組,實驗處理如下表所示。一段時間后,檢測葉片中有無淀粉,結(jié)果如下表。
編號 | 組1 | 組2 | 組3 | 組4 | 組5 | 組6 | 組7 | 組8 |
處理 | 葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入空氣 | 葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入CO2和N2 | 蒸餾水浸泡,水中通入空氣 | 蒸餾水浸泡,水中通入CO2和N2 | ||||
光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | |
檢測 結(jié)果 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 |
不同光照條件下,葉肉細胞氣體代謝存在以下圖示情況,請分析并回答問題:
(1)組5和組7 通過圖乙所示的光合作用合成淀粉,葉肉細胞固定CO2 的場所在 ___,所利用的CO2總量H=___________。
(2)發(fā)生如圖甲氣體代謝的組別是 _______________,請寫出相關(guān)反應(yīng)式:
__________________________________________________。
II.圖丙是有關(guān)金魚藻研究的結(jié)果(圖中凈光合速率是指實際光合速率與呼吸速率之差,以每克鮮重每小時釋放O2的微摩爾數(shù)表示)。
(1) 由圖可知,該研究探討_________對金魚藻_______的影響。在黑暗中,金魚藻的呼吸速率是每克鮮重每小時消耗氧氣 ________ 。
(2)該研究在光照度為0.5×103lx時,金魚藻葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是_________________。
(3)進一步研究的實驗數(shù)據(jù)表明,當光照度增加至12.5×103lx時,凈光合速率達到最大值并保持不變,限制凈光合速率繼續(xù)增加的環(huán)境因素主要有 ____________________(寫出兩種環(huán)境因素)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東江門第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題
生物體細胞進行無氧呼吸時產(chǎn)生少量的能量,是因為還有大部分能量:
A.存留在丙酮酸分子中 B.存留在乳酸分子中
C.存留在酒精分子中 D.存留酒精或乳酸分子中
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科目:高中生物 來源:2016廣東肇慶市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估高畢業(yè)班第三次統(tǒng)一檢測理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
免疫系統(tǒng)必須清楚地區(qū)分自身和外來的細胞之蛋白質(zhì)。否則,免疫系統(tǒng)會攻擊自身組織,產(chǎn)生自身免疫紊亂。
(1)抗原是結(jié)合抗體,激活_______反應(yīng)的一類分子;抗體是針對抗原產(chǎn)生的_______,他們被分泌到血液中循環(huán),可以識別,結(jié)合和摧毀抗原。機體能夠產(chǎn)生近一億個抗體,識別許多不同的抗原,包括那些從未遇到過的抗原,但每一種抗體只針對_________.
(2)哺乳動物在個體發(fā)育的早期,免疫系統(tǒng)便具有了能夠識別并忽視具有自身抗原性的物質(zhì),這一特點稱為自身耐受。如果這種識別功能出現(xiàn)障礙,免疫系統(tǒng)會攻擊自己的_______,出現(xiàn)_______疾病,
(3)Ⅰ型糖尿病,是由于機體產(chǎn)生了攻擊_________的抗體,從而導(dǎo)致胰島素缺少而引起血液中的______。
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科目:高中生物 來源:2016廣東肇慶市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估高畢業(yè)班第三次統(tǒng)一檢測理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞器的敘述中,正確的是
A.細胞器的種類和數(shù)量可因細胞的種類不同而出現(xiàn)差異
B.用差速離心法不可以分離細胞中不同的細胞器
C.細胞器是由一層或兩層生物膜包裹形成的結(jié)構(gòu)
D.每一個細胞器都是細胞系統(tǒng)中各自獨立的子系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2016年北京市通州區(qū)高三年級模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
油菜的株高由等位基因G和g決定,GG為高桿,Gg為中桿,gg為矮桿。B基因是另一種植物的高桿基因,B基因與G基因在調(diào)控油菜的株高上有相同的效果,并且株高與B基因和G基因的數(shù)量呈正相關(guān),科學(xué)家利用B基因培育轉(zhuǎn)基因油菜。請回答問題:
(1)操作時,一般先將B基因轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌,常用質(zhì)粒作為 ,質(zhì)粒是一種雙鏈閉合環(huán)狀的 分子。
(2)若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶M和N(如圖1所示)分別切割質(zhì)粒和目的基因,得到的粘性末端在 酶的作用下相互連接,形成的堿基對序列是______(依照圖1的形式作答),連接后的序列 (“可以”或“不可以”)用M酶或N酶進行切割。
(3)在含有B基因的DNA片段上,限制酶M和N的切割位點如圖2所示,Ⅱ所示空白部分為B基因位置。若采用直接從供體細胞中分離方法提取B基因,可選用酶 來切。
(4)若將一個B基因轉(zhuǎn)移到矮桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達,且B基因與g基因位于非同源染色體上,這樣的轉(zhuǎn)基因油菜植株表現(xiàn)型為 。
(5)若將一個B基因轉(zhuǎn)移到中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達,培育了甲~丁四種轉(zhuǎn)基因油菜(如圖3所示)。
①與甲的株高相同的是 。四種轉(zhuǎn)基因油菜分別自交,在不考慮交叉互換的前提下,子代有3種表現(xiàn)型的是 。
②另有一種轉(zhuǎn)基因油菜的B基因插入位置與前四種不同,自交子代也有3種表現(xiàn)型,請在圖4中的染色體上標出B基因的插入位置。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | KOH中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收CO2的面積 | |
B. | 假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃時經(jīng)10min觀察發(fā)現(xiàn):甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,說明10min內(nèi)小麥種子進行了無氧呼吸 | |
C. | 為了校正還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置,對照裝置的大試管和小燒杯應(yīng)分別放入死亡的小麥種子、KOH,其他條件不變 | |
D. | 若在25℃時經(jīng)10min觀察發(fā)現(xiàn):甲裝置中墨滴左移30mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是0.85 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 理論思維和科學(xué)實驗的結(jié)合是促進細胞學(xué)說建立和完善的重要方法 | |
B. | 魏爾肖總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”是對細胞學(xué)說的修正和補充 | |
C. | 細胞學(xué)說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性 | |
D. | 除病毒以外,生物體都以細胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人在饑餓時,胰島素的分泌會增加 | |
B. | 胰島素分泌不足時,細胞對葡萄糖的氧化分解仍然正常 | |
C. | 飯后胰高血糖素的分泌會減少 | |
D. | 胰高血糖素會促進肌肉細胞從血漿中吸收葡萄糖 |
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