15．細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都由ATP直接供能，下列敘述正確的是（　�。�
A．ATP合成酶通過為ADP供能和降低活化能來催化ATP的合成
B．細(xì)胞中的能量通過ATP在吸能和放能反應(yīng)之間的循環(huán)實(shí)現(xiàn)流通
C．馬拉松運(yùn)動(dòng)中，骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP的水解速率遠(yuǎn)大于合成速率
D．無光條件下，線粒體是植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的唯一場(chǎng)所

分析 1、酶是一類起催化作用的有機(jī)分子，作用條件比較溫和，同無機(jī)催化劑相比，酶能夠顯著減低活化能，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)．
2、綠色植物的葉肉細(xì)胞在無光條件下只能進(jìn)行呼吸作用，而有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
3、正常狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率和分解速率處于動(dòng)態(tài)平衡．
4、ATP是細(xì)胞里的能量流通的能量“通貨”，能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通．

解答 解：A、酶不能為反應(yīng)物提供能量，只能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)和ATP分解相聯(lián)系，放能反應(yīng)和ATP合成相聯(lián)系，能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通，ATP是細(xì)胞里的能量流通的能量“通貨”，B正確；
C、馬拉松運(yùn)動(dòng)中，骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率和分解速率仍處于動(dòng)態(tài)平衡，C錯(cuò)誤；
D、無光條件下，植物葉肉細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的結(jié)構(gòu)、作用、意義等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，另外需要注意ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．基因工程是在分子水平上對(duì)生物的定向改造．下列有關(guān)基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因工程所用的工具是限制酶、運(yùn)載體、DNA連接酶
B．運(yùn)載體和目的基因必須要用同種酶處理
C．DNA限制性內(nèi)切酶只用于目的基因獲取
D．帶有目的基因的運(yùn)載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞需檢測(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞
B．多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成生命活動(dòng)
C．除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位
D．SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．據(jù)報(bào)道，一些違法養(yǎng)雞場(chǎng)為了縮短養(yǎng)殖周期，給雞大量喂食地  塞米松，這是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物，能引起動(dòng)物體重增加、肥胖等癥狀．腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)類似于甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，其調(diào)節(jié)過程如圖所示，圖中a物質(zhì)為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素．請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中器官乙的名稱是垂體，激素b的名稱是促腎上腺皮質(zhì)激素．c物質(zhì)對(duì)甲、乙分泌相關(guān)激素有反饋調(diào)節(jié)作用．
（2）若地塞米松隨食物鏈進(jìn)入人體能抑制吞噬細(xì)胞的溶菌酶釋放，從而直接降低人體的第二道防線的保護(hù)作用．該道防線的免疫的特點(diǎn)是無特異性
（3）精神緊張使興奮傳至甲，引起a物質(zhì)的分泌增加．在該反射過程中，興奮的傳導(dǎo)是單向（填“單向”或“雙向”）的，并在突觸結(jié)構(gòu)的突觸前膜處將電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)．甲細(xì)胞產(chǎn)生的a物質(zhì)作用于乙細(xì)胞膜上的（特異性）受體_，從而促進(jìn)b的分泌，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能．若與此相似的功能發(fā)生在生態(tài)系統(tǒng)中，則其信息種類包括物理信息、化學(xué)信息、行為信息（如蜜蜂跳舞）等，該項(xiàng)功能有利于生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行、有利于種群的繁衍、調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系（或調(diào)節(jié)種間關(guān)系），以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖中a和b表示兩種細(xì)胞器，下列敘述正確的是（　�。�
A．兩種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能相同
B．b內(nèi)可進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
C．將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，放射性先出現(xiàn)在b中后出現(xiàn)在a中
D．a與合成多糖有關(guān)，b與合成脂質(zhì)無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物體組成元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．嚴(yán)重缺鐵的人容易產(chǎn)生乳酸中毒
B．人的遺傳物質(zhì)徹底水解后能得到4種脫氧核苷酸
C．RNA、DNA、ATP以及脂肪都是由C、H、O、N、P五種元素構(gòu)成
D．淀粉、糖原和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示某生物體中基因表達(dá)的過程，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．真核細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯不可能出現(xiàn)圖中的現(xiàn)象
B．圖中的RNA聚合酶在轉(zhuǎn)錄時(shí)起催化作用
C．mRNA上的不同密碼子決定的氨基酸不同
D．翻譯時(shí)一個(gè)核糖體上可結(jié)合多個(gè)mRNA分子同時(shí)合成多條肽鏈．

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三十月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔2 min測(cè)定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如下圖所示。對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述中，正確的是（ ）

A．卡爾文循環(huán)生成的三碳糖磷酸大多數(shù)離開卡爾文循環(huán)，少數(shù)參與RuBP再生

B．當(dāng)CO2濃度約為0．8 mmol/L時(shí)，B植物比A植物具有更大的表觀光合速率

C．25min以后，兩種植物葉片各自的光合速率大于其細(xì)胞呼吸速率

D．從開始到第10min期間，光合作用積累的有機(jī)物總量A植物大于B植物

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲、乙分別為某些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式為________，其最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與___________有關(guān)。

（2）乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式為____ ___，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________的功能。

（3）神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，Na+離子通過類似圖__ ___的方式進(jìn)入細(xì)胞；神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到突觸小體后，突觸前膜通過_______方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)。

（4）仿照?qǐng)D甲，畫出圖乙所示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的坐標(biāo)圖。

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