如圖為細胞分裂過程中核DNA分子數(shù)目與染色體數(shù)目比值(N)的曲線圖,據(jù)圖分析,下列說法正確的是
A.若該圖表示人體細胞的有絲分裂過程中N值變化,則處于ef段的細胞內(nèi)一定只有23對同源染色體
B.若該圖表示人精原細胞的減數(shù)分裂過程中N值變化,則等位基因的分離發(fā)生在cd段
C.a(chǎn)b段沒有DNA復(fù)制,也不存在mRNA、蛋白質(zhì)的合成
D.若該圖表示人精原細胞的減數(shù)分裂過程中N值變化,則處于cd段的細胞內(nèi)一定含有同源染色體
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個只患白化病的女性(致病基因為a)的父親正常,母親只患色盲(致病基因為b),則這位白化病患者正常情況下產(chǎn)生的次級卵母細胞的基因組成可能是
A.a(chǎn)XB或aY B.a(chǎn)XB或aXb
C.a(chǎn)aXBXB或aaXbXb D.a(chǎn)aXBXB或aaYY
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
細胞通訊是指細胞間的信息交流。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.細胞間的通訊都與細胞膜表面的糖蛋白有關(guān)
B.細胞膜上的受體在細胞通訊過程中具有選擇透過性
C.動物體內(nèi)的激素都需要通過靶細胞上特異性載體轉(zhuǎn)運入細胞內(nèi)實現(xiàn)信息交流
D.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是一種細胞通訊的信號分子
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)可出現(xiàn)在陰影部分的是( )
A.RNA B.染色體 C.核膜 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省聯(lián)考協(xié)作體高三上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進化的敘述正確的是
A.新物種產(chǎn)生不一定發(fā)生了生物進化,生物進化一定產(chǎn)生新物種
B.達爾文自然選擇學(xué)說沒有闡明遺傳變異的本質(zhì),但解釋了進化的實質(zhì)
C.野生型紅眼果蠅群體出現(xiàn)了白眼突變個體,該種群基因頻率發(fā)生改變
D.長期使用抗生素容易使細菌產(chǎn)生抗藥性的變異,進而使細菌產(chǎn)生較強的耐藥性
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省聯(lián)考協(xié)作體高三上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物變異的說法,正確的是
A.DNA中堿基對的替換、缺失、增添一定引起基因突變
B.觀察細胞分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變的位置
C.基因重組和染色體數(shù)目變異均不會引起基因中堿基序列的改變
D.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體數(shù)目加倍
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省聯(lián)考協(xié)作體高三上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的說法,正確的是
A.孟德爾得到了高莖:矮莖=30:34屬于“演繹”的內(nèi)容
B.孟德爾發(fā)現(xiàn)問題采用的實驗方法依次是先雜交再測交
C.孟德爾提出了生物的性狀是由基因決定的假說
D.孟德爾為了驗證所作出的假設(shè)是否正確,設(shè)計并完成了測交實驗的正、反交實驗
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省興寧市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
光呼吸是進行光合作用的細胞在光照和O2/CO2值異常情況下發(fā)生的一個生理過程,該過程借助葉綠體、線粒體等多種細胞器共同完成(如圖所示),是光合作用伴隨的一個損耗能量的副反應(yīng)。光呼吸過程中O2被消耗,并且會生成CO2。光呼吸損耗能量大約抵消了30%的光合作用儲備能量,因此降低光呼吸速率曾一度被認為是提高光合作用效率的途徑之一。但是后來研究者發(fā)現(xiàn),光呼吸其實對細胞有著很重要的保護作用。
(1)“Rubisco”是一種酶的名稱,這種酶既能催化物質(zhì)“C-C-C-C-C”和O2反應(yīng),也能催化物質(zhì)“C-C-C-C-C”和CO2反應(yīng),你推測O2/CO2值______(高、低)時利于光呼吸而不利于光合作用。
(2)有觀點指出,光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強光照下,因為溫度很高,蒸騰作用很強,氣孔大量關(guān)閉,______供應(yīng)減少。此時的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的______,而光呼吸產(chǎn)生的______又可以作為暗反應(yīng)階段的原料,因此光呼吸對植物有重要的正面意義。
(3)光呼吸被冠以“呼吸”二字,你認為理由是______。(提示:從與有氧呼吸進行比較的角度回答)
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì),但磷脂與物質(zhì)的跨膜運輸無關(guān)
B.吞噬細胞對抗原﹣抗體復(fù)合物的處理離不開溶酶體的作用
C.破傷風(fēng)桿菌分泌外毒素(一種蛋白質(zhì))離不開高爾基體的作用
D.洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂離不開中心體的作用
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