下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( 。
A、肝細(xì)胞、噬菌體、豌豆
B、變形蟲、念珠藻、大腸桿菌
C、煙草、草履蟲、人紅細(xì)胞
D、棉花、煙草、水綿
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.      
此外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答: 解:A、肝細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞;噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);豌豆是高等植物,它們的結(jié)構(gòu)存在較大差異,A錯(cuò)誤;
B、變形蟲是原生動(dòng)物,屬于真核生物,而念珠藻和大腸桿菌屬于原生生物,它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)存在較大差異,B錯(cuò)誤;
C、煙草屬于高等植物;草履蟲是原生動(dòng)物;人紅細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,但沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,因此它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)存在較大差異,C錯(cuò)誤;
D、棉花、煙草和水綿都是植物,它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生能準(zhǔn)確判斷題中各種生物所屬的類別;其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞的異同,能根據(jù)題干要求選出正確答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中,光學(xué)顯微鏡下所觀察到的現(xiàn)象是(  )
①液泡逐漸變小,顏色由淺變深     
②液泡逐漸變小,顏色由深變淺 
③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離形成球形小團(tuán)  
④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)非常明顯.
A、①④B、②④C、②③D、①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀以下兩個(gè)與光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
實(shí)驗(yàn)一:葉綠體在光下把ADP和Pi合成ATP的過程稱為光合磷酸化.為探究ATP形成的原動(dòng)力,Jagendorf等科學(xué)家在黑暗中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).圖1中平衡的目的是讓類囊體內(nèi)部的pH和外界溶液的達(dá)到相同.

實(shí)驗(yàn)二:為了研究某種水草的光補(bǔ)償點(diǎn)(植物光合作用吸收的二氧化碳量與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等時(shí)的光照強(qiáng)度),科研人員設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn).試管中放入相同的水草和等量的BTB溶液(BTB是一種靈敏的酸堿指示劑,對(duì)光不敏感,其一定濃度的水溶液中性時(shí)無色,偏堿性時(shí)呈藍(lán)色,弱酸性時(shí)呈黃色).
(1)葉綠體中光合磷酸化發(fā)生的場所是
 

(2)實(shí)驗(yàn)一在黑暗中進(jìn)行的目的是
 
.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,葉綠體中ATP形成的原動(dòng)力來自于
 


(3)正常光照條件下,類囊體膜內(nèi)水光解產(chǎn)生的
 
是其pH降低的因素之一.
(4)實(shí)驗(yàn)二中,一段時(shí)間后,距離熒光燈60cm處的試管無顏色變化,這說明
 

(5)一段時(shí)間后,請(qǐng)預(yù)期2號(hào)、5號(hào)試管內(nèi)的顏色分別是
 
、
 

(6)實(shí)驗(yàn)二中,用熒光燈比白熾燈更好,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請(qǐng)分析后回答:(1)此圖是
 
細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是
 

(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
(填序號(hào)).
(3)物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線粒體外,還有
 
等.
(4)若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍?
 
,理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請(qǐng)回答有關(guān)問題.
組別 材    料 實(shí) 驗(yàn) 條 件 觀 察 內(nèi) 容
A 浸泡過的花生種子 清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 細(xì)胞中著色的小顆粒
B 人口腔上皮細(xì)胞 X染液 DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 質(zhì)壁分離及復(fù)原
D 洋蔥根尖 解離液、龍膽紫溶液等 植物細(xì)胞有絲分裂
E 菠菜葉 Y溶液、層析液 濾紙條上的色素帶
(1)A組實(shí)驗(yàn)中脂肪顆粒被染成
 

(2)B組實(shí)驗(yàn)中,X染液代表
 

(3)C組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因是
 

(4)在做D組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇圖甲
 
(填編號(hào))處細(xì)胞為材料.某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖象,此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少,可能的原因有
 


①視野選擇不合適  ②取材時(shí)間不合適
③制片時(shí)壓片力量不合適   ④解離時(shí)間不合適
(5)組實(shí)驗(yàn)中溶液Y用于提取葉片中的色素,則Y溶液代表
 
.色素在濾紙條上形成不同色素帶的原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為Dd的植株產(chǎn)生的配子間的關(guān)系是( 。
A、雌雄配子間的比為1:1
B、D雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之間的比是l:1:1:1
C、D配子與d配子之比是3:l
D、雌雄配子間無確定的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆葉肉細(xì)胞中,能為NO3-的吸收提供直接能源物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是(  )
①核糖體    ②線粒體    ③葉綠體     ④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
A、①②B、②③C、②④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述中,不正確的是( 。
A、其細(xì)胞壁的主要成分是纖維素
B、沒有染色體
C、其核外物質(zhì)沒有核膜包被著
D、細(xì)胞中只有一種細(xì)胞器核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生長素的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、生長素主要在嫩葉和發(fā)育中的種子中產(chǎn)生
B、成熟的葉片產(chǎn)生的生長素很少
C、極性運(yùn)輸時(shí),生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)较露?/span>
D、生長素只分布在植物生長旺盛的部位

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