顏色變化常作為觀察生物實驗結果的一項重要指標。下面是一些學生在實驗中遇到的問題,其中錯誤的操作或想法是   
①檢測生物組織中的蛋白質(zhì)時,應將雙縮脲試劑A和B等量混合后,加入待測組織樣液中,蛋白質(zhì)樣液呈現(xiàn)紫色
②用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,可滴l~2滴50%酒精洗去浮色
③取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和無水乙醇,研磨液呈黃綠色,由此判斷菠菜葉用量太少
④在紙層析法分離葉綠體中色素的結果中,最晚出現(xiàn)的色素帶是藍綠色,可判斷葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴散速度最慢
⑤制作小生態(tài)瓶模擬池塘生態(tài)系統(tǒng),一周后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)顏色和藻類異常,應將其移到陽光直射處


  1. A.
    ③④
  2. B.
    ①②⑤
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①③④⑤
D
檢測生物組織中的蛋白質(zhì)時,應將雙縮脲試劑A和B分別加入待測組織樣液中,蛋白質(zhì)樣液呈現(xiàn)紫色,①錯;50%酒精在脂肪鑒定時,具有洗去浮色的作用,②正確;取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和無水乙醇,研磨液呈黃綠色,這是因為沒加碳酸鈣,葉綠素遭到破壞,③錯;在紙層析法分離葉綠體中色素的結果中,最晚出現(xiàn)的色素帶是黃綠色,可判斷葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴散速度最慢,④錯;制作小生態(tài)瓶模擬池塘生態(tài)系統(tǒng),不能將其移到陽光直射處,否則會因溫度過高,加速生物的死亡,⑤錯。本題選D。
試題分析:
考點:本題考查生物實驗的相關知識,意在考查考生的基礎知識和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

顏色的變化常被作為生物實驗過程中結果觀察的一項重要指標。下面是一些學生在生物實驗中碰到有關顏色變化的問題,請分析回答:

(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實驗時,在2mL蛋白稀釋液中加入2mL雙縮脲試劑A后,又加入2mL雙縮脲試劑B,振蕩均勻,溶液顏色呈藍色,最可能原因是              。

(2)在葉綠體色素的提取和分離實驗中,取材合適且提取色素的過程很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有:①濾紙條濕度大,沒有預先干燥處理;②                        。

(3)在含有DNA的氯化鈉(濃度為0.015mol/L)溶液中加入二苯胺試劑后,一段時間后溶液并沒有呈藍色,最可能的原因是                       。

(4)用棕色的廣口瓶按實驗要求規(guī)范地制作小生態(tài)瓶,摸擬池塘生態(tài)系統(tǒng),各成分比例適合,取材良好,制好后放在臥室的裝飾柜里,一星期后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)和藻類顏色異常,為了維持小生態(tài)瓶的穩(wěn)定性,至少應作下列改進:

                            ;②                          ;

(5)在觀察二氧化硫對植物的影響實驗中,將兩組完全相同的實驗組裝置(包括亞硫酸鈉與稀硫酸的量相同),一組放在遮蔭處,一組放在向陽處,結果后者植株首先出現(xiàn)褪綠現(xiàn)象,這說明           。

(6)在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,觀察經(jīng)解離、染色后制成的洋蔥根尖臨時裝片,在其分生區(qū)細胞中看不到被明顯染成深色的染色體,其原因最可能是          。

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科目:高中生物 來源: 題型:

顏色的變化常被作為生物實驗過程中結果觀察的一項重要指標。下面是一些學生在生物實驗中碰到有關顏色變化的問題,請分析回答:

(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實驗時,在2mL蛋白稀釋液中加入2mL雙縮脲試劑A后,又加入2mL雙縮脲試劑B,振蕩均勻,溶液顏色呈藍色,最可能原因是       。

(2)在葉綠體色素的提取和分離實驗中,取材合適且提取色素的過程很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有:①濾紙條濕度大,沒有預先干燥處理;②            。

(3)在含有DNA的氯化鈉(濃度為0.015mol/L)溶液中加入二苯胺試劑后,一段時間后溶液并沒有呈藍色,最可能的原因是           。

(4)用棕色的廣口瓶按實驗要求規(guī)范地制作小生態(tài)瓶,摸擬池塘生態(tài)系統(tǒng),各成分比例適合,取材良好,制好后放在臥室的裝飾柜里,一星期后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)和藻類顏色異常,為了維持小生態(tài)瓶的穩(wěn)定性,至少應作下列改進:

              ;②            

(5)在觀察二氧化硫對植物的影響實驗中,將兩組完全相同的實驗組裝置(包括亞硫酸鈉與稀硫酸的量相同),一組放在遮蔭處,一組放在向陽處,結果后者植株首先出現(xiàn)褪綠現(xiàn)象,這說明     

(6)在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,觀察經(jīng)解離、染色后制成的洋蔥根尖臨時裝片,在其分生區(qū)細胞中看不到被明顯染成深色的染色體,其原因最可能是     。

 

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