16．緩解中國(guó)人口問(wèn)題的最佳途徑是（　　）
A．少生B．提高人口素質(zhì)C．發(fā)展科技水平D．大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)

分析 我國(guó)人口眾多，實(shí)施計(jì)劃生育是控制人口數(shù)量的根本措施，是一項(xiàng)基本國(guó)策．

解答 解：我國(guó)人口眾多，實(shí)施計(jì)劃生育是控制人口數(shù)量的根本措施，是一項(xiàng)基本國(guó)策．而提高人口素質(zhì)、發(fā)展科技水平、大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)都不能有效控制人口數(shù)量，甚至使人口數(shù)量增加．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，區(qū)別少生和優(yōu)生是解題的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種模式，如圖所示．據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A．甲模式中，若靶腺為甲狀腺，下丘腦調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌方式稱為神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．抗利尿激素的合成和分泌可通過(guò)圖中乙模式調(diào)節(jié)

C．血糖濃度升高，可以通過(guò)丙模式調(diào)節(jié)胰島素的分泌量

D．動(dòng)物的生命活動(dòng)同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破

B．分離細(xì)胞器可以采用差速離心法

C．觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察

D．研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．研究者為了研究神經(jīng)元之間興奮的傳遞過(guò)程，選用槍烏賊的神經(jīng)組織進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理及結(jié)果見(jiàn)表．
實(shí)驗(yàn)
組號(hào)		處     理微電極刺激突觸前神經(jīng)元測(cè)得動(dòng)作電位（mV）室溫，0.5ms后測(cè)得突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢唬╩V）
Ⅰ未加河豚毒素（對(duì)照）7575
Ⅱ浸潤(rùn)在河豚毒素中5min后6565
Ⅲ10min后5025
Ⅳ15min后400
（1）第I組處理說(shuō)明槍烏賊神經(jīng)元興奮時(shí)，膜外比膜內(nèi)電位低．室溫下，微電極刺激突觸前神經(jīng)元測(cè)得動(dòng)作電位0.5ms后，才能測(cè)到突觸后神經(jīng)元的動(dòng)作電位，這被稱為“興奮的延遲”，延遲的原因之一是突觸前膜以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)被突觸后膜上的特異性受體識(shí)別．
（2）已知河豚毒素對(duì)于突觸后膜識(shí)別信息分子的敏感性無(wú)影響，從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷，突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏慕档蛻?yīng)該是作用于突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少直接引起的，由此可知河豚毒素對(duì)神經(jīng)興奮的傳遞起抑制作用．
（3）若利用河豚毒素的生理作用開(kāi)發(fā)藥物，可作b、c、d（選填選項(xiàng)前的符號(hào)可多選）．
a．降糖藥           b．麻醉藥         c．鎮(zhèn)痛劑         d．抗肌肉痙攣劑
（4）研究者利用水母熒光蛋白標(biāo)記突觸前神經(jīng)元，直接觀察到突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流，之后引發(fā)突觸小泡的定向移動(dòng)．藥物BAPTA能迅速結(jié)合鈣離子，現(xiàn)將該藥物注入突觸小體內(nèi)，若突觸前神經(jīng)元的動(dòng)作電位無(wú)改變，和神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少，則說(shuō)明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，但對(duì)于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為人體某一反射弧的示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)
B．在細(xì)胞A處給予一個(gè)刺激，電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向反的偏轉(zhuǎn)
C．人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細(xì)胞參與
D．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列每個(gè)選項(xiàng)中都包含三種生物．其中均屬于真核生物的是（　　）
A．衣藻、變形蟲、家鴿B．草履蟲、結(jié)核菌、冠狀病毒
C．黑根霉、酵母菌和藍(lán)藻D．大腸桿菌、衣藻和水螅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．某人被狗咬傷就醫(yī)時(shí)，需要同時(shí)注射狂犬病毒疫苗與狂犬病毒抗毒血清．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）注射的狂犬病毒抗毒血清中的免疫物質(zhì)是抗體，該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（2）狂犬病毒疫苗是滅活的狂犬病毒，通常不具有致病性，但仍具有抗原性．注射狂犬病毒疫苗后，機(jī)體產(chǎn)生的免疫反應(yīng)既有細(xì)胞免疫又有體液免疫．
（3）同時(shí)注射狂犬病毒疫苗與狂犬病毒抗毒血清后，立即對(duì)機(jī)體起保護(hù)作用的是狂犬病毒抗毒血清．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列糖類屬于植物細(xì)胞所特有的是（　�。�
A．淀粉B．葡萄糖C．核糖D．糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程中有關(guān)現(xiàn)象的敘述，正確的是（　�。�
A．衰老的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化
B．細(xì)胞分化是細(xì)胞在遺傳物質(zhì)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程
C．成熟生物體中被病原體感染的細(xì)胞的清除，不受基因的調(diào)控
D．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，阻止細(xì)胞不正常的增殖

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