【題目】如圖表示水稻體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的過程(X、Y代表中間產(chǎn)物).相關(guān)說法不正確的是( )
A.X、Y分別代表三碳化合物、丙酮酸
B.無氧條件下酵母菌體內(nèi)不可能發(fā)生過程⑦
C.①~⑦過程中能產(chǎn)生ATP的有③④⑤
D.過程②⑤的發(fā)生場所分別是葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
【答案】D
【解析】解:A、①表示二氧化碳的固定,④表示細(xì)胞呼吸的第一階段,所以X、Y分別代表三碳化合物、丙酮酸,A正確;B、無氧條件下酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)物是二氧化碳和酒精,所以其體內(nèi)不可能發(fā)生過程⑦,B正確;C、光合作用的光反應(yīng)階段和有氧呼吸的全過程都可以產(chǎn)生ATP,即③、④、⑤,C正確;D、過程②⑤的發(fā)生場所分別是葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,D錯誤.故選:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某哺乳動物精巢內(nèi)細(xì)胞的分裂過程示意圖,圖中Ⅰ~Ⅱ表示分裂過程,1~5表示細(xì)胞分裂圖象,圖中1細(xì)胞的基因型是AaXBY.請據(jù)圖回答:
(1)圖中3細(xì)胞其分裂過程進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期時,細(xì)胞內(nèi)有個DNA分子,有個染色體組.
(2)圖中所示細(xì)胞正常分裂過程中,基因A與A,a與a的分離發(fā)生在過程,減數(shù)分裂過程中基因重組發(fā)生在以上圖示的過程.一個圖1細(xì)胞形成的精子的基因型是 .
(3)若圖中2細(xì)胞的一條染色體的DNA分子已經(jīng)被15N標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞形成的成熟生殖細(xì)胞中含15N與不含15N的比例是 .
(4)若圖中2細(xì)胞在減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個異常精子基因型AXBY,則此細(xì)胞產(chǎn)生的其他精子的基因型為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂圖示.請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)圖5細(xì)胞對應(yīng)于圖2中的段;D2E2染色體的行為變化,與圖1中的段變化相同.
(2)雄性激紊能促進(jìn)圖3~圖5中的哪些細(xì)胞的形成? . 圖5產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為 . 圖3~圖5中的哪一個細(xì)胞是孟德爾定律自由組合定律產(chǎn)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)? .
(3)圖3細(xì)胞中對同源染色體,有個四分體.①和⑤在前一時期是 .
(4)若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核的DNA數(shù),則圖3~圖5中哪個細(xì)胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞呼吸的原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實踐中,下列分析錯誤的是( )
A.種子貯存時應(yīng)先曬干,降低其自由水的含量,從而降低細(xì)胞呼吸
B.應(yīng)用乳酸菌制造酸奶,應(yīng)先通氣,后密封,利于乳酸菌發(fā)酵
C.水果保鮮可用低溫法,降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸
D.栽種莊稼,要多疏松土壤,提高根細(xì)胞的呼吸,利于吸收K+等生長所需元素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述正確的是( )
A.用雙縮脲試劑檢測酶時都會呈現(xiàn)紫色反應(yīng)
B.溫度過低時酶活性低是因為破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)①②
C.活細(xì)胞產(chǎn)生的酶只能在活細(xì)胞內(nèi)起催化作用
D.H2O [H]+O2中催化①②過程的酶不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】是物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式的模式圖(黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子),據(jù)圖回答下面的問題.
(1)與甲相比,丙方式的不同之處是 .
(2)與丙相比,乙方式的不同之處是 .
(3)對于活細(xì)胞完成各項生命活動都非常重要的物質(zhì)運(yùn)輸方式是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A,B,C代表不同的大分子物質(zhì),請分析回答下列問題.
(1)檢驗物質(zhì)a的常用試劑是 . 在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 . 若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞中均可含有,并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是 .
(2)物質(zhì)d是 , 它在(填細(xì)胞器的名稱)中合成.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類某遺傳病受一對基因(T、t)控制。3個復(fù)等位基因IA、IB 、i控制ABO血型,位于另一對染色體上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型為IAIB,O血型的基因型為ii。兩個家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖,Ⅱ-3 和Ⅱ-5均為AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。請回答下列問題:
(1)該遺傳病的遺傳方式為________________。Ⅱ-2 基因型為Tt的概率為______。
(2)Ⅰ-5 個體有_____種可能的血型。Ⅲ-1 為Tt且表現(xiàn)A 血型的概率為________。
(3)如果Ⅲ-1 與Ⅲ-2 婚配,則后代為O 血型、AB 血型的概率分別為______、______。
(4)若Ⅲ-1 與Ⅲ-2 生育一個正常女孩,可推測女孩為B 血型的概率為_______。若該女孩真為B血型,則攜帶致病基因的概率為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的甲、乙、丙表示動物細(xì)胞有絲分裂過程中的三個階段,a是染色體數(shù),b是染色單體數(shù),c是DNA分子數(shù),a、b、c的數(shù)量關(guān)系正確的是( )
A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丙
D.甲、乙、丙
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