16.如圖表示以雞血為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行DNA的粗提取與鑒定的操作程序,請分析回答下列問題:

(1)步驟一中,向雞血細(xì)胞液中加入蒸餾水并攪拌,可使雞血細(xì)胞破裂.
(2)步驟二中,過濾后收集含有DNA的濾液.
(3)步驟三、四的操作原理是DNA在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同而去除雜質(zhì),步驟四的主要操作是滴加蒸餾水并攪拌,當(dāng)觀察到溶液中絮狀物不再增加時(shí),操作停止,過濾去除溶液中的雜質(zhì).
(4)氯仿密度大于水,能使蛋白質(zhì)變性沉淀,與水和DNA均不相溶,且對DNA影響極小.為了進(jìn)一步提高DNA純度,依據(jù)氯仿的特性,步驟七的具體操作是將步驟六獲得的濾液與等量的氯仿充分混合,靜置一段時(shí)間,吸取上清液,然后加入等體積的、冷卻的酒精,靜置2~3min,溶液中會(huì)出現(xiàn)白色絲狀物,這就是粗提取的DNA.
(5)步驟八:DNA遇二苯胺試劑,沸水浴5min,冷卻后,溶液呈藍(lán)色.

分析 DNA粗提取和鑒定的過程:
(1)實(shí)驗(yàn)材料的選取:凡是含有DNA的生物材料都可以考慮,但是使用DNA含量相對較高的生物組織,成功的可能性更大.
(2)破碎細(xì)胞,獲取含DNA的濾液:
動(dòng)物細(xì)胞的破碎比較容易,以雞血細(xì)胞為例,在雞血細(xì)胞液中加入一定量的蒸餾水,同時(shí)用玻璃棒攪拌,過濾后收集濾液即可.如果實(shí)驗(yàn)材料是植物細(xì)胞,需要先用洗滌劑溶解細(xì)胞膜.例如,提取洋蔥的DNA時(shí),在切碎的洋蔥中加入一定的洗滌劑和食鹽,進(jìn)行充分的攪拌和研磨,過濾后收集研磨液.
(3)去除濾液中的雜質(zhì):
方案一的原理是DNA在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;方案二的原理是蛋白酶分解蛋白質(zhì),不分解DNA;方案三的原理是蛋白質(zhì)和DNA的變性溫度不同.
(4)DNA的析出與鑒定
①將處理后的溶液過濾,加入與濾液體積相等、冷卻的酒精溶液,靜置2~3min,溶液中會(huì)出現(xiàn)白色絲狀物,這就是粗提取的DNA.用玻璃棒沿一個(gè)方向攪拌,卷起絲狀物,并用濾紙吸取上面的水分.
②取兩支20ml的試管,各加入物質(zhì)的量濃度為2mol/L的NaCl溶液5ml,將絲狀物放入其中一支試管中,用玻璃棒攪拌,使絲狀物溶解.然后,向兩支試管中各加入4ml的二苯胺試劑.混合均勻后,將試管置于沸水中加熱5min,待試管冷卻后,比較兩支試管溶液顏色的變化,看看溶解有DNA的溶液是否變藍(lán).

解答 解:(1)步驟一中,利用滲透原理,向雞血細(xì)胞液中加入蒸餾水并攪拌,可使雞血細(xì)胞破裂.
(2)步驟二中,過濾后收集含有DNA的濾液.
(3)步驟三、四的操作原理是DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;步驟四通過向溶液中加入蒸餾水可降低DNA的溶解度,使DNA析出,當(dāng)觀察到溶液中絮狀物不再增加時(shí),停止操作,過濾去除溶液中的雜質(zhì).
(4)氯仿密度大于水,能使蛋白質(zhì)變性沉淀,與水和DNA均不相溶,且對DNA影響極。疄榱诉M(jìn)一步提高DNA純度,依據(jù)氯仿的特性,步驟七的具體操作是將步驟六獲得的濾液與等量的氯仿充分混合,靜置一段時(shí)間,DNA分布在上清液中,因此吸取上清液;然后加入等體積的冷卻的酒精,靜置2~3min,由于DNA不溶于酒精,因此溶液中會(huì)出現(xiàn)白色絲狀物,這就是粗提取的DNA.
(5)步驟七:DNA遇二苯胺試劑,沸水浴5min,冷卻后,溶液呈藍(lán)色.
故答案為:
(1)蒸餾水     
(2)濾液   
(3)不同濃度的NaCl溶液  絮狀物不再增加
(4)上清液  酒精 
(5)二苯胺 藍(lán)

點(diǎn)評 本題考查DNA的粗提取和提純,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葡萄糖穿越細(xì)胞膜進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸速度存在一個(gè)飽和值,該值的大小取決于( )

A.細(xì)胞內(nèi)的氧濃度

B.細(xì)胞膜外的糖蛋白數(shù)量

C.細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量

D.細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖1是某地區(qū)的小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖.請回答下列問題:

(1)高山不同海拔處分布著不同的植物,如山腳下生長著闊葉林,山頂上生長著針葉林,這是否體現(xiàn)了生物群落的結(jié)構(gòu)?是(填“是”或“否”).
(2)當(dāng)森林遭受持續(xù)的干旱氣候時(shí),樹林往往擴(kuò)展根系的分布空間,以保證獲得足夠的水分,維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能,這種現(xiàn)象反映出生態(tài)系統(tǒng)本身對外界干擾具有一定的抗性(生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力).
(3)村莊稻田生態(tài)系統(tǒng)有卷葉螟、青蛙等生物,圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖,其中A-C代表能量,數(shù)值表示能量值(單位:J•hm-2•a-1).圖2中A的數(shù)值為7.0×109J•hm-2•a-1
(4)后來由于某種原因,村莊農(nóng)田被棄耕多年,最終形成了荒地,田鼠在荒地上大量繁殖.生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測和預(yù)報(bào)該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況,對棄耕農(nóng)田上的田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行了研究.結(jié)果表明,田鼠最初呈“J”型增長.該荒地田鼠的數(shù)量約為800只,若田鼠每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加a倍,則在此條件下繁殖b代后,田鼠的種群數(shù)量為800(1+a)b只.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.能量流動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者的同化作用
B.能量流是單向的,物質(zhì)流是循環(huán)的,信息流往往是雙向的
C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多,人類可利用的能量就越多
D.信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)生生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.許多重要化學(xué)反應(yīng)的場所B.具有一定的流動(dòng)性
C.只存在于真核細(xì)胞中D.組成成分與結(jié)構(gòu)相似

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.有些真核細(xì)胞可以有多個(gè)細(xì)胞核
B.核仁與核糖體的形成有關(guān)
C.核被膜的外層與光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連
D.DNA聚合酶、RNA聚合酶、組蛋白等物質(zhì)可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是( 。
A.染色體數(shù)目加倍和染色單體形成B.DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍
C.DNA分子的復(fù)制和中心粒的倍增D.中心粒的倍增和星射線的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞的化學(xué)組成的敘述,正確的是( 。
A.糖原和蔗糖水解產(chǎn)物都是葡萄糖
B.氨基酸脫水縮合形成的肽鍵結(jié)構(gòu)為CO-NH
C.脂肪分子中氧含量的比例遠(yuǎn)少于糖類
D.DNA、RNA分別是細(xì)胞和病毒的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來,在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測在下列生物中,空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是( )

①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞 ②蛙的紅細(xì)胞

③人體漿細(xì)胞 ④乳酸菌細(xì)胞 ⑤酵母菌細(xì)胞.

A.①② B.③④ C.③② D.⑤④

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同步練習(xí)冊答案