胸腺素能誘導(dǎo)淋巴干細(xì)胞生成具免疫活性的T淋巴細(xì)胞。下列病人最適合使用胸腺素的是


  1. A.
    器官移植病人
  2. B.
    系統(tǒng)性紅斑狼瘡病人
  3. C.
    AIDS病人
  4. D.
    過敏性鼻炎病人
C
本題考查免疫學(xué)的應(yīng)用。器官移植的病人，其外來(lái)器官是抗原，胸腺素能誘導(dǎo)產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞，與移植的器官密切接觸，產(chǎn)生細(xì)胞免疫反應(yīng)，排斥移植器官，使移植器官不能存活。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程
  2. B.
    種群內(nèi)基因頻率的改變?cè)谑来g具有連續(xù)性
  3. C.
    只有自然選擇才能改變種群的基因頻率
  4. D.
    生物進(jìn)化的方向取決于生物變異的方向

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

用目鏡測(cè)微尺測(cè)量某細(xì)胞的長(zhǎng)度時(shí)，如安裝10×目鏡中，在低倍鏡（10×）視野中每格的長(zhǎng)度是在高倍鏡（40×）視野中每格的長(zhǎng)度的多少倍？


  1. A.
    4倍
  2. B.
    40倍
  3. C.
    1/4倍
  4. D.
    1/40倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

占動(dòng)物細(xì)胞含量最多的有機(jī)化合物是


  1. A.
    水
  2. B.
    蛋白質(zhì)
  3. C.
    糖元
  4. D.
    脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

葉綠體是半自主的細(xì)胞器，若用胡蘿卜根細(xì)胞培養(yǎng)成植株，則其葉片的顏色是：


  1. A.
    白色
  2. B.
    無(wú)色
  3. C.
    綠色
  4. D.
    花斑色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

AA與aa雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，取表現(xiàn)型為顯性的個(gè)體自由交配，后代中顯性與隱性性狀之比為


  1. A.
    8:1
  2. B.
    3:1
  3. C.
    9:1
  4. D.
    16:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于目前自然條件下的生命物質(zhì)、細(xì)胞和生物體產(chǎn)生的說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    新的蛋白質(zhì)必須有其他蛋白質(zhì)的參與才能合成
  2. B.
    新的DNA只能通過自我復(fù)制而產(chǎn)生
  3. C.
    新的細(xì)胞只能通過細(xì)胞分裂才能產(chǎn)生
  4. D.
    新的生物個(gè)體只能通過生殖才能產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述不正確的是：


  1. A.
    分化是一種持久性的變化，是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)
  2. B.
    在細(xì)胞分化過程中遺傳信息發(fā)生改變
  3. C.
    細(xì)胞分化將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異
  4. D.
    分化有利于提高生物體內(nèi)各種生理功能的效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)輸入輸出，正確的是


  1. A.
    所有離子的跨膜運(yùn)輸方式都是主動(dòng)運(yùn)輸
  2. B.
    主動(dòng)運(yùn)輸總是伴隨著放能反應(yīng)
  3. C.
    酒精、甘油進(jìn)出細(xì)胞可不需要載體蛋白
  4. D.
    小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖不能通過協(xié)助擴(kuò)散

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同步練習(xí)冊(cè)答案