12.豌豆有較多易于區(qū)分的相對性狀,比如Y-y控制的黃子葉與綠子葉、D-d控制的高莖與矮莖、S-s控制的紅花與白花.下圖是根據(jù)一雜交實驗的統(tǒng)計結(jié)果繪制的柱狀圖.請回答以下問題:
(1)該雜交實驗所用親本的基本型為YyDdSs和YyddSs
(2)從圖中數(shù)據(jù)可知,三對基因是否遵循孟德爾的兩大遺傳定律遵循分離定律而不一定遵循自由組合定律
(3)如果該三對等位基因獨(dú)立遺傳,則基因型為YyDdSs的豌豆自然狀態(tài)下繁殖一代,子代各種表現(xiàn)型的比例為27:9:9:9:3:3:3:1(數(shù)字從大到小書寫).
(4)假如豌豆的某一相對性狀有四種表現(xiàn)型,受另外三處獨(dú)立遺傳的等位基因控制,即A基因控制表現(xiàn)型1、B基因控制表現(xiàn)型2、C基因控制表現(xiàn)型3.下面表格記錄了表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系.
基因型
表現(xiàn)型1AABBcc.AABbcc.AaBbcc.Aabbcc
表現(xiàn)型2AaBBCC.a(chǎn)aBBcc.a(chǎn)aBBCC.a(chǎn)aBbcc
表現(xiàn)型3AabbCC.AabbCC.a(chǎn)abbCC.AabbCc.a(chǎn)abbCc.a(chǎn)abbcc.AabbCc
表現(xiàn)型4AABBCC.AABBCc.AABbCC.AABbCc.AaBBCC.AaBBCc.AaBbCC.AaBbCc
①已知三種顯性基因之間存在抑制關(guān)系,根據(jù)表中信息三者之間的抑制關(guān)系為A基因抑制B基因,B基因抑制C基因,C基因抑制A基因.
②表現(xiàn)型1的植株中不能通過自交產(chǎn)生的后代來確定其基因型的是AABBcc、AABbcc、AAbbcc,如選擇表現(xiàn)型4的個體與之雜交,則可選擇的基因型有3種.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:雜交子代性狀中黃色:綠色=3:1,髙莖:矮莖=1:1,紅花:白花=3:1,據(jù)此推出雜交親本的基因型.圖中數(shù)據(jù)清楚地反映了基因的分離定律,但不能看出是否符合自由組合定律.豌豆自然狀態(tài)是自花傳粉且閉花授粉,即題目讓求自交后代情況.

解答 解:(1)根據(jù)柱狀圖可知,黃色:綠色=3:1,說明雙親中控制黃色和綠色基因型都為Yy;髙莖:矮莖=1:1,說明雙親中控制高莖和矮莖的基因型為Dd和dd;紅花:白花=3:1,說明雙親中控制紅花和白花的基因型都為Ss,即雙親的基因型為YyDdSs和YyddSs.
(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,每對基因遵循分離定律,但不能確定是否遵循自由組合定律.
(3)三對基因獨(dú)立遺傳,符合自由組合定律,每對基因自交都出現(xiàn)3:1的分離比,因此YyDdSs的豌豆自交后代有6種表現(xiàn)型,即黃色子葉髙莖紅花Y-D-S-=$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}×\frac{3}{4}=\frac{27}{64}$,黃色子葉髙莖白花Y-D-ss=$\frac{3}{4}×\frac{3}{4}×\frac{1}{4}=\frac{9}{64}$,黃色子葉矮莖紅花Y-ddS-=$\frac{3}{4}×\frac{1}{4}×\frac{3}{4}=\frac{9}{64}$,黃色子葉矮莖白花Y-ddss=$\frac{3}{4}×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{3}{64}$,綠色子葉髙莖紅花yyD-S-=$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}×\frac{3}{4}=\frac{9}{64}$,綠色子葉髙莖白花yyD-ss=$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}×\frac{1}{4}=\frac{3}{64}$,綠色子葉矮莖紅花yyddS-=$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}×\frac{3}{4}=\frac{3}{64}$,綠色子葉矮莖白花yyddss=$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{64}$.各種表現(xiàn)型的比例從大到小為為比例為27:9:9:9:3:3:3:1.
(4)①已知三種顯性基因之間存在抑制關(guān)系,根據(jù)表中信息三者之間的抑制關(guān)系為A基因抑制B基因,B基因抑制C基因,C基因抑制A基因.
②表現(xiàn)型1的植株中,基因型為AABBcc、AABbcc、AAbbcc的三種個體自交產(chǎn)生的后代的表現(xiàn)型均為表現(xiàn)型1,故不能通過自交產(chǎn)生的后代的表現(xiàn)型及比例來確定其基因型.如選擇表現(xiàn)型4的個體與之雜交,鑒別它們的基因型,則可選擇的基因型有AaBbCC、AABbCc和AaBBCc3種.
故答案為:
(1)YyDdSs、YyddSs
(2)遵循分離定律而不一定遵循自由組合定律
(3)27:9:9:9:3:3:3:1
(4)A基因抑制B基因,B基因抑制C基因,C基因抑制A基因    AABBcc、AABbcc、AAbbcc  3

點評 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)(十一)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆,對比研究荔枝——山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如圖:

(1)據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過等種間關(guān)系降低了植食性昆蟲的種群密度。

(2)因為有些昆蟲 ,所以,不能都采用樣方法來調(diào)查各類昆蟲的種群密度。

(3)復(fù)合種植園中,荔枝、山綠豆、雜草等屬于生產(chǎn)者,單一種植園中腐生性昆蟲則屬于 者。與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的 結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高。

(4)圖乙中方框內(nèi)的內(nèi)容為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列實例中,屬于生物群落的是( 。
A.一片草地上的蝗蟲包括全部成蟲和幼蟲
B.一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等
C.一塊朽木上的全部真菌
D.一塊水田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.人體要維持正常的生命活動,需要通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來實現(xiàn),請分析回答相關(guān)問題:

(1)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài).當(dāng)環(huán)境溫度較高時,人體主要可通過出汗方式增強(qiáng)散熱,大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器興奮,分泌抗利尿激素,同時傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺.寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌TRH,作用于垂體,促進(jìn)其合成分泌TSH,最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為分級調(diào)節(jié).
(2)人體進(jìn)食后血糖含量升高,此時胰島B細(xì)胞可以分泌胰島素,若作用于靶器官肝臟,將多余的血糖合成肝糖原儲存起來,使血糖濃度恢復(fù)正常.
(3)圖2中有2個突觸,①所指結(jié)構(gòu)名稱是突觸小泡.在③中給予某種藥物后,再刺激神經(jīng)元2,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了④(用圖2中標(biāo)號表示)的功能.若在右圖中刺激神經(jīng)元2后,神經(jīng)元3膜電位的變化情況是D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某種植物果實重量由三對等位基因控制,這三對基因都獨(dú)立遺傳,對果實重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性.已知隱性純合子和顯性純合子果實重量分別為150g和270g.現(xiàn)將三對基因均雜合的兩植株雜交,F(xiàn)1中重量為170g的果實所占比例為(  )
A.$\frac{1}{64}$B.$\frac{6}{64}$C.$\frac{12}{64}$D.$\frac{15}{64}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
  試劑
種類
碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑
+++++++
++++++++
+++++++
A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)
B.甲種子中含淀粉較多
C.在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡
D.這三種試劑使用時均不需要水浴加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的說法,正確的是( 。
A.曬干的種子因呼吸作用減弱而可以保存更長時間
B.用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡
C.水果應(yīng)在低溫、無氧的環(huán)境中貯存以減少有機(jī)物損耗
D.稻田定期排水可避免水稻幼根無氧呼吸產(chǎn)生過多乳酸而腐爛

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.如圖是光合作用過程的圖解,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的Ⅰ表示光反應(yīng)階段,Ⅱ表示暗反應(yīng)階段.
(2)其中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供[H]和ATP.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.研究人員從血管內(nèi)皮瘤中發(fā)現(xiàn)了一種新的血管增生抑制劑--內(nèi)皮抑素,它能有效地抑制血管增生.下面是獲得重組內(nèi)皮抑素的方法,請分析回答下列問題.
(1)從肝細(xì)胞中分離總RNA,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲得cDNA,之后經(jīng)過PCR擴(kuò)增內(nèi)皮抑素基因.
(2)擴(kuò)增的目的基因與pUC18質(zhì)粒(如圖所示)都用EcoRⅠ和BamHⅠ進(jìn)行雙酶切,然后用DNA連接酶進(jìn)行連接,構(gòu)建重組質(zhì)粒.雙酶切避免了目的基因與載體反向連接,還減少了目的基因和運(yùn)載體的自身的連接,提高了重組質(zhì)粒的比例.
(3)大腸桿菌pUC18質(zhì)粒的LacZ基因中如果沒有插入外源基因,LacZ基因便可表達(dá)出β半乳糖苷酶,當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和Xgal時,Xgal便會被β半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落.反之,則形成白色菌落.選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機(jī)鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入IPTG、X-gal和氨芐青霉素物質(zhì).成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在培養(yǎng)基中形成白顏色的菌落,原因是重組質(zhì)粒上的LacZ基因已被破壞而不能表達(dá).之所以選擇大腸桿菌作為基因工程的受體菌,其突出的優(yōu)點是:大腸桿菌是單細(xì)胞生物,繁殖速度快,遺傳物質(zhì)相對較少.
(4)從選擇培養(yǎng)基中挑取所需的單個菌落接種于液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得粗提表達(dá)產(chǎn)物.將等量毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞接種于細(xì)胞培養(yǎng)板,37℃培養(yǎng).將等量不同濃度的粗提表達(dá)產(chǎn)物加進(jìn)培養(yǎng)孔中,72h后在顯微鏡下觀察細(xì)胞存活情況并對活細(xì)胞進(jìn)行計數(shù),實驗結(jié)果如表所示.
粗提表達(dá)產(chǎn)物濃度/(μg•mL-10246810
活的內(nèi)皮細(xì)胞數(shù)目(×102126210.50.5
實驗結(jié)果說明內(nèi)皮抑素能有效地抑制血管增生.

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同步練習(xí)冊答案