如圖為“比較H2O2在不同條件下分解”的部分實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.關(guān)于該裝置,下列敘述中不正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類
B、該實(shí)驗(yàn)的因變量是過(guò)氧化氫的分解速率
C、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明酶降低活化能的效果更明顯
D、加入肝臟研磨液的試管中產(chǎn)生氧氣的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于加入Fe3+的試管
考點(diǎn):酶的特性
專題:
分析:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類,A正確;
B、實(shí)驗(yàn)的因變量是過(guò)氧化氫的分解速率,B正確;
C、該實(shí)驗(yàn)可以證明酶的催化效率更明顯,C正確;
D、產(chǎn)生氧氣的量?jī)芍г嚬苁且粯拥,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

貴溪市某學(xué)校高二年級(jí)共有1000名學(xué)生,調(diào)查發(fā)現(xiàn):男生540名,其中10名為色盲患者;女生460名,其中,124名為色盲基因攜帶者,6名為色盲患者.問(wèn)該校高二年級(jí)學(xué)生中,色盲基因的基因頻率為( 。
A、10%B、7.3%
C、8%D、9%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲表示胚芽鞘生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,圖乙表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照射下的生長(zhǎng)情況.圖丙中能正確表示a、b兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線應(yīng)分別是( 。
A、①和②B、①和③
C、②和③D、②和④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
A、載體蛋白B、甲狀腺激素
C、免疫球蛋白D、血清蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(多選)下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述說(shuō)法正確的是(  )
A、A、動(dòng)物對(duì)一定環(huán)境條件作出反應(yīng)不按正常的先后秩序進(jìn)行稱為矛盾行為
B、由于行為的時(shí)間性而引起的動(dòng)物行為的衰退現(xiàn)象稱為特異性疲勞
C、雄性競(jìng)爭(zhēng)時(shí)往往出現(xiàn)互相估量,并進(jìn)行實(shí)際戰(zhàn)斗兩種方式
D、烏龜?shù)扰佬袆?dòng)物往往捕食場(chǎng)所固定,所以它離開(kāi)一地后,仍可返回原地,這是回歸現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在細(xì)胞質(zhì)中,含有遺傳物質(zhì)的一組細(xì)胞器是( 。
A、葉綠體和高爾基體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和染色體
C、中心體和線粒體
D、葉綠體和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在夏季炎熱的中午,植物常出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象,植物萎焉時(shí)失去的是( 。
A、結(jié)合水B、自由水
C、鎂離子D、無(wú)機(jī)鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將在下列橫線上寫出與該細(xì)胞結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的功能的字母表示.
A.遺傳信息庫(kù)
B.支持和保護(hù)植物細(xì)胞
C.合成蛋白質(zhì)
D.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
E.進(jìn)行光合作用
F.蛋白質(zhì)的加工、分類、包裝和運(yùn)輸
G.蛋白質(zhì)的合成和加工,脂質(zhì)的合成
H.與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
I.消化車間
細(xì)胞內(nèi)的消化車間
①細(xì)胞壁
 
,②細(xì)胞核
 
,③核糖體
 

④溶酶體
 
,⑤細(xì)胞膜
 
,⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
 

⑦中心體
 
,⑧葉綠體
 
,⑨高爾基體
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程,圖中a、b為光合作用的原料,①-④表示相關(guān)過(guò)程,據(jù)圖回答:

(1)a,b代表的物質(zhì)的名稱分別是:
 
;
 

(2)圖中①②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是
 
;
 

(3)若將該植物從CO2濃度為1%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.03%的環(huán)境中,其他環(huán)境條件一致,葉綠體中[H]和ATP含量將
 

(4)寫出該植物有氧呼吸反應(yīng)式:
 

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