【題目】減數(shù)分裂四分體時期，染色體的交叉互換是指（ ）
A.同源染色體上的等位基因交換
B.同源染色體上的非等位基因交換
C.姐妹染色單體上的基因交換
D.姐妹染色單體上的非等位基因重組

【答案】A
【解析】解：減數(shù)分裂過程中，染色體的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期（四分體時期）．即四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體上的等位基因會發(fā)生交叉互換．
故選：A．
【考點精析】通過靈活運用減數(shù)分裂的概念，掌握減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式．在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化學物質(zhì)中，不是植物激素的是（ ）
A.NAA
B.乙烯
C.吲哚乙酸
D.細胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】治療性克隆有望解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)問題。如圖表示治療性克隆的過程，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 相同的胚胎干細胞經(jīng)培養(yǎng)后形成不同的細胞是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

B. 上述過程利用了動物細胞核移植、胚胎移植等技術(shù)

C. 胚胎干細胞若在飼養(yǎng)層細胞上培養(yǎng)能夠維持只增殖不分化的狀態(tài)

D. 胚胎干細胞的體積較大，因此核仁也比較明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關(guān)細胞分裂的四個圖像，甲圖是某二倍體(2n＝6)植物根尖分生區(qū)的顯微照片。以下說法錯誤的是（ ）

A. 甲圖中B細胞對應(yīng)于丁圖的時期是d

B. 乙和丙兩圖所對應(yīng)的細胞均可在甲圖中找到

C. 觀察到的分生區(qū)細胞中，大多數(shù)細胞處于分裂間期

D. 圖丁中AB段形成的原因是DNA復(fù)制，CD段形成的原因是著絲點的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】臨床上對胰島素需求量很大。如圖是利用奶牛乳腺生物反應(yīng)器制備胰島素的流程圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒時，為避免人胰島素基因末端發(fā)生任意連接和載體的自身環(huán)化應(yīng)選用________________________酶處理目的基因和載體。要使人胰島素基因在奶牛乳腺中特異性表達，應(yīng)將人胰島素基因與______________________等調(diào)控元件重組在一起。

（2）①過程常用______________處理奶牛A使其排出更多的卵子，然后在恰當時期采集卵子并培養(yǎng)成熟。②過程采集的奶牛精子常用____________________法使其獲能，與成熟的卵子在專用受精溶液中完成受精。受精過程中，在精子觸及______________的瞬間會產(chǎn)生透明帶反應(yīng)，這是防止多精入卵受精的第一道屏障。

（3）對移植前的胚胎需進行性別鑒定，一般采用SRYPCR方法。SRY-PCR法基本程序是：從被測的囊胚中取出幾個______________（填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細胞團”）細胞，提取DNA；經(jīng)PCR反應(yīng)體系擴增SRY基因（Y染色體上特有的性別決定基因）片段，然后對擴增產(chǎn)物進行檢測。

要大量獲得SRY基因，PCR擴增時需要加入兩種引物：__________（選填“引物I”、“引物II”、“引物III”、“引物IV”），原因是DNA聚合酶只能從核苷酸鏈的_____________（選填“5’端”或“3’端”）開始延伸DNA鏈。除引物外，PCR反應(yīng)體系中還包含緩沖液、模板DNA、___________________和_______________等成分。最后選擇出現(xiàn)____________（填“陽性”或“陰性”）反應(yīng)的胚胎進行移植。

（4）為了使胚胎移植能成功，需要對代孕奶牛C進行_________________________處理，使之與供體的生理狀況保持相同。）為了提高胚胎利用率，胚胎移植前可對胚胎進行_________________________處理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是

A. ①代表磷酸，②代表脫氧核糖

B. 人體內(nèi)的核苷酸含8種③，2種②

C. DNA與RNA在核苷酸上的不同點體現(xiàn)在②、③兩方面

D. ③在噬菌體中共有5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

B.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

C.細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA

D.具有細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)水稻的光合作用與呼吸作用的簡要圖解。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中A過程表示____________，B過程表示____________。

(2)圖中的物質(zhì)①是______________，能為光合作用的________(填“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)”)提供能量。

(3)圖中的物質(zhì)②是____________，其與C5反應(yīng)形成C3化合物。

(4)圖中B所示的反應(yīng)中，表示有氧呼吸的是________(填“③”或“④”)，③釋放的能量________(填“大于”或“小于”)④。

(5)溫度既能影響水稻的光合作用速率，也能影響其呼吸作用速率，原因是溫度能影響________的活性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某實驗室從葡萄果實上獲取酵母菌菌種的簡要操作步驟。在下列相關(guān)敘述中不正確的是

A. 圖中接種的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法

B. 圖中①、②、③步驟都必須確保是無菌操作

C. 圖中選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)時，應(yīng)在培養(yǎng)皿的皿蓋上做好標記避免混淆

D. 圖中選擇培養(yǎng)基為固體，而擴大培養(yǎng)的培養(yǎng)基為液體

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