【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點,檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是 (  )

A. 若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳遞的

B. 興奮由c傳導(dǎo)到e時,發(fā)生電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)換

C. a處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

D. 電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次方向相反

【答案】C

【解析】

據(jù)圖可知,a在最左側(cè)神經(jīng)元上,b、c、d在同一神經(jīng)元上,e在最右側(cè)神經(jīng)元上;興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的,在神經(jīng)元間是單向傳遞的,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是向右,興奮在突觸間的傳遞發(fā)生電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)換。

A. 刺激c點,若檢測到b、d點都有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是可以雙向傳導(dǎo)的,A正確;

B. 興奮由c傳遞到e時需要通過突觸結(jié)構(gòu),發(fā)生電信號--化學(xué)信號--電信號的轉(zhuǎn)換,B正確;

C. 刺激c點,a處檢測不到電位變化,是因為興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,C錯誤;

D. 興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo),但在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,因此刺激c點,興奮不能傳遞到a神經(jīng)元,電表①不偏轉(zhuǎn),但興奮可向右傳導(dǎo),因此電表2偏轉(zhuǎn)兩次,D正確。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】有機物CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)COOH的名稱是( )

A.2-甲基-3-乙基丁酸B.2,3-二甲基戊酸

C.3,4-二甲基戊酸D.3,4-二甲基丁酸

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【題目】在觀察水綿細(xì)胞時,將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是(
A.變大、變少、變暗
B.變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗
D.變小、變多、變亮

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【題目】如圖所示為高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程,有關(guān)該過程的說法正確的是

A. 該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動,共同翻譯出一條多肽鏈

B. 多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸排列順序上互不相同

C. 若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子,則該肽鏈中至少含有102個氧原子

D. mRNA上結(jié)合的核糖體越多,合成一條肽鏈所需時間越短

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【題目】關(guān)于丙烯醛(CH2=CH﹣CHO)的下列敘述中,正確的是( 。

A. 在丙烯醛分子中,僅含有一種官能團

B. 丙烯醛能使溴水褪色,但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C. 丙烯醛能發(fā)生加聚反應(yīng),生成高聚物

D. 等物質(zhì)的量的丙烯醛和丙醛完全燃燒,消耗等物質(zhì)的量的O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示ATP的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析錯誤的是

A. 圖中A代表的是腺嘌呤

B. 圖中b、c代表的是高能磷酸鍵

C. 水解時b鍵更容易斷裂

D. 圖中a是RNA的基本組成單位之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點,ampr表示氨芐青霉素抗性基因,neo表示新霉素抗性基因.下列敘述正確的是( 。

A. 圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后,含有4個游離的磷酸基團

B. 在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,可用PstⅠ和BamHⅠ切割質(zhì)粒和外源DNA

C. 導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長

D. 用PstⅠ和HindⅢ酶切,可以保證重組DNA序列的唯一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高光強對幼苗光合色素的影響,用乙醇提取葉綠體色素,進(jìn)行紙層析,如圖為層析的結(jié)果(、、為色素條帶)。下列敘述正確的是(

A.強光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量增加

B.類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照

C.色素、吸收光譜的吸收峰波長相同

D.畫濾液線時,濾液在點樣線上只能畫一次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實驗可以證明 ( )

A.RNA是遺傳物質(zhì)B.DNA是遺傳物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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