影響胰島B細(xì)胞分泌胰島素的因素是 ( )
A.血糖濃度和神經(jīng)系統(tǒng) | B.只受血糖濃度的影響 |
C.只受神經(jīng)系統(tǒng)的影響 | D.由胰島決定 |
科目:高中生物 來源:2013屆山西省忻州實驗中學(xué)高三第一次模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程,下列敘述不正確的( )
A.胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低,刺激Y可能是胰島素分泌減少 |
B.從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于非條件反射;其中①結(jié)構(gòu)稱為傳入神經(jīng),②結(jié)構(gòu)位于下丘腦 |
C.受激素作用,靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝變化是肝糖原的分解 |
D.結(jié)構(gòu)③通過釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌,該化學(xué)物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省灤南一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在下列有關(guān)胰島素和胰高血糖素對血糖濃度變化影響的敘述中,正確的是
A.高濃度的胰島素會刺激肝臟分解糖元 |
B.胰高血糖素會刺激肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖 |
C.若數(shù)小時未進食,胰島B細(xì)胞分泌的胰島素會增加 |
D.當(dāng)小腸大量吸收葡萄糖時,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少 |
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列有關(guān)胰島素和胰高血糖素對血糖濃度變化影響的敘述中,正確的是
A.高濃度的胰島素會刺激肝臟分解糖元
B.胰高血糖素會刺激肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖
C.若數(shù)小時未進食,胰島B細(xì)胞分泌的胰島素會增加
D.當(dāng)小腸大量吸收葡萄糖時,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少
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科目:高中生物 來源:2013屆湖北省襄陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
激素作為一種化學(xué)信號,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程,下列分析正確的是
A.胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低
B.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于非條件反射;②結(jié)構(gòu)位于下丘腦
C.圖示激素主要作用于肝臟細(xì)胞,從而促進肝糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,并且抑制葡萄糖分解,從而使血糖升高
D.靶細(xì)胞“受體”的物質(zhì)基礎(chǔ)是脂質(zhì),此過程體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息傳遞
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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
激素作為一種化學(xué)信號,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程,有關(guān)分析正確的是 ( )
A.胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低
B.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于非條件反射;②結(jié)構(gòu)位于下丘腦
C.圖示激素主要作用于肝臟細(xì)胞,從而促進糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,并抑制葡萄糖分解,從而使血糖升高
D.靶細(xì)胞“受體”的物質(zhì)基礎(chǔ)是脂質(zhì),此過體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息傳遞
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