【題目】下列有關(guān)水的敘述錯(cuò)誤的是

①參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水 ②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開(kāi)水

③結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一 ④細(xì)胞中的水主要以結(jié)合水的形式存在

⑤不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相差不大

A.①⑤B.①②③C.②③④D.④⑤

【答案】D

【解析】

自由水在細(xì)胞中占絕大部分，以游離的形式存在，可以自由流動(dòng)。作用：細(xì)胞內(nèi)良好溶劑；運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；許多生化反應(yīng)有水的參與。

結(jié)合水：與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合，是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分。

自由水與結(jié)合水的關(guān)系：自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化。細(xì)胞含水量與代謝的關(guān)系：代謝活動(dòng)旺盛，細(xì)胞內(nèi)自由水含量高；代謝活動(dòng)下降，細(xì)胞中自由水含量低。

參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水，①正確；

生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)離不開(kāi)水，②正確；

結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一，③正確；

人體細(xì)胞內(nèi)水主要以自由水的形式存在，④錯(cuò)誤；

不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相差較大，代謝活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)自由水含量高，⑤錯(cuò)誤；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀(guān)察小鼠睪丸組織切片，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.顯微鏡下能看到染色體的細(xì)胞最多含兩條性染色體

B.精子的形成過(guò)程和受精作用均可實(shí)現(xiàn)基因重組

C.同源染色體分離的同時(shí)，姐妹染色單體分離

D.觀(guān)察到染色體條數(shù)最多的細(xì)胞不含姐妹染色單體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠素分子不穩(wěn)定，容易在光、酸、堿等的作用下分解。為探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響，取一定濃度的葉綠素溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過(guò)程及結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

實(shí)驗(yàn)組號(hào)

葉綠素溶液（mL）

調(diào)pH至

處理時(shí)間（min）

溶液顏色

①

3.0

8.0

10

綠色

②

3.0

7.0

10

綠色

③

10

黃綠色

④

3.0

5.0

10

黃綠色

A.從綠葉中提取葉綠素時(shí)，可加入碳酸鈣以避免葉綠素被破壞

B.實(shí)驗(yàn)組③中，加入的葉綠素溶液為3.0mL，需要將pH調(diào)至6.0

C.葉綠素a和葉綠素b的分子結(jié)構(gòu)在pH不同的溶液中均能保持穩(wěn)定

D.實(shí)驗(yàn)組③和④的溶液中部分葉綠素a分子可能到破壞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的是（ ）

A. 制作果醋時(shí)，不需要向發(fā)酵裝置補(bǔ)充無(wú)菌空氣

B. 制作腐乳時(shí)，加鹽腌制可使豆腐變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)

C. 制作泡菜時(shí)，要進(jìn)行滅菌處理以防止雜菌污染

D. 用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)制葡萄酒必須添加酵母菌菌種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有

①唾液腺細(xì)胞中，與唾液淀粉酶合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

②生物膜系統(tǒng)是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)

③哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水和失水，取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差

④低溫環(huán)境會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸，但不影響被動(dòng)運(yùn)輸

⑤協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要細(xì)胞膜上的同一種載體蛋白

⑥被動(dòng)運(yùn)輸都是順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸一般是逆相對(duì)含量梯度運(yùn)輸

A.②④⑤B.①②③④C.①③⑤⑥D.②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述正確的是

A.缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏 Fe3+，血紅蛋白不能合成

B.Mg2+是葉綠素的成分之一，缺 Mg2+ 影響光合作用

C.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如 CaCO3 構(gòu)成骨骼、牙齒

D.大量元素和微量元素劃分的依據(jù)是生理作用的大小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP被喻為生物體內(nèi)“能量貨幣”，用α、β、γ分別表示ATP上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置（A－Pα～Pβ～Pγ），下列敘述正確的是（ ）

A.一分子的ATP徹底水解后生成三個(gè)磷酸和一個(gè)腺苷，且釋放能量

B.ATP的γ位磷酸基團(tuán)脫離時(shí)，釋放能量可用于蛋白質(zhì)水解

C.失去γ位的磷酸基團(tuán)后，剩余部分仍可為生命活動(dòng)供能

D.失去β、γ位兩個(gè)磷酸基團(tuán)后，剩余部分可作為DNA的基本組成單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方，請(qǐng)回答：

成分

含量

成分

含量

NaNO3

3 g

FeSO4

0.01 g

K2HPO4

1 g

(CH2O)

30 g

瓊脂

15 g

H2O

1 000 ml

MgSO4·7H2O

0.5 g

青霉素

0.1萬(wàn)單位

（1）根據(jù)培養(yǎng)基的原料，所培養(yǎng)微生物的同化作用的類(lèi)型是_____，培養(yǎng)的微生物可能是_____。

（2）根據(jù)物理性質(zhì)，該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。依用途劃分，則屬于________培養(yǎng)基。

（3）該培養(yǎng)基中的碳源是_________。不論何種培養(yǎng)基，在各成分都溶化后分裝前，要進(jìn)行的是_________。

（4）細(xì)菌種群進(jìn)化過(guò)程中，其主要作用的變異來(lái)源是（__________）

A．環(huán)境條件 B．基因重組 C．基因突變 D．染色體變異

（5）若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌，應(yīng)除去的物質(zhì)是______，應(yīng)加入的物質(zhì)是_________ ，為檢測(cè)分解尿素的細(xì)菌的存在與否還應(yīng)加入______變_______色。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食品發(fā)酵是一種古老的食品保存和風(fēng)味加工的生物技術(shù)，已有數(shù)千年歷史�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。

（l）果醋的制作常在果酒的基礎(chǔ)上進(jìn)行，制作時(shí)需要檢測(cè)果醋中活體醋酸菌的密度，一般采用_________法，該方法所得活菌數(shù)目往往比實(shí)際數(shù)目低，原因是_______________________。

（2）腐乳是豆腐經(jīng)毛霉等微生物發(fā)酵后腌制而成，在豆腐表面長(zhǎng)出大量毛霉菌絲后需要加鹽腌制一段時(shí)間，然后加鹵湯繼續(xù)腌制，使腐乳色、香、味俱全，其中鹵湯中的_________使腐乳具有獨(dú)特的香味，_________能調(diào)節(jié)腐乳的風(fēng)味。

（3）制作泡菜時(shí)，發(fā)酵過(guò)程中要注意控制腌制的時(shí)間和食鹽用量等，控制不好容易造成亞硝酸鹽含量增加，所以需要用__________________法定時(shí)檢測(cè)泡菜的亞硝酸鹽含量，其操作流程：配制溶液→制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液→_________→比色。

（4）在工業(yè)生產(chǎn)發(fā)酵食品中需要篩選優(yōu)良的菌種，優(yōu)良糖化酶（將淀粉水解為甜味糖）菌株的分離與篩選操作流程：溶化培養(yǎng)基→倒平板→打散孢子團(tuán)�！荻认♂尅坎计桨濉囵B(yǎng)觀(guān)察→滴加碘液→挑菌落→接種→培養(yǎng)→糖化酶活力測(cè)定→菌種保存。用淀粉瓊脂培養(yǎng)基培養(yǎng)樣品，由于糖化酶的作用，目的菌落周?chē)?/span>__________，遇碘后呈褐色圈，而平板的其他部位呈藍(lán)色，所以判斷目的菌糖化酶活力強(qiáng)弱及篩選的方法是____________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案