【題目】興奮在神經(jīng)元之間是通過(guò)突觸進(jìn)行傳遞的。下列敘述正確的是
A.突觸由突觸前膜和突觸后膜組成
B.興奮以電信號(hào)的形式通過(guò)突觸間隙
C.神經(jīng)遞質(zhì)由突觸后膜釋放
D.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校研究小組利用生長(zhǎng)狀況相同且質(zhì)量相等的A、B兩種植物的幼苗,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)光照對(duì)呼吸作用無(wú)影響):甲圖中,兩種幼苗分別被培植于內(nèi)含CO2緩沖液(維持CO2濃度不變)的無(wú)色透明氣球內(nèi),氣球體積可變,初始時(shí)指針指向正中位置。乙圖表示A、B兩種植物幼苗隨著光照強(qiáng)度的變化,O2的釋放量變化曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中,細(xì)胞代謝產(chǎn)生的直接能源物質(zhì)是______,產(chǎn)生場(chǎng)所包括__________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,突然降低光照強(qiáng)度,則先后增加的物質(zhì)分別是_____和___(ADP、C3或C5)。
(3)乙圖中光照強(qiáng)度為c時(shí),A植物制造的有機(jī)物總量比B植物_____(多/少)。當(dāng)光照強(qiáng)度為d時(shí),每日光照12小時(shí),一晝夜中兩植物的O2釋放量的差值為_(kāi)_____mg。
(4)乙圖中光照強(qiáng)度為a時(shí),則甲圖中指針將______偏轉(zhuǎn)(填向左、向右或不)。若要研究植物的細(xì)胞呼吸,需要將甲圖裝置進(jìn)行________處理,一段時(shí)間后,指針將_____偏轉(zhuǎn)(填向左、向右或不)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)條件下,矮牽牛葉片細(xì)胞能發(fā)育成完整植株。這說(shuō)明該細(xì)胞具有
A. 普遍性 B. 統(tǒng)一性 C. 全能性 D. 特異性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是
A. 碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多
B. C、H、O、N、P是遺傳密碼、類囊體膜共有的化學(xué)元素
C. 細(xì)胞的能源物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸
D. 脂肪和性激素都屬于脂質(zhì),具有調(diào)節(jié)功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某動(dòng)物初級(jí)精母細(xì)胞中的兩對(duì)同源染色體,在減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④所示的四個(gè)精細(xì)胞。其中來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是( )
A. ①和② B. ①和③
C. ②和③ D. ③和④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在縮手反射的反射弧中,如果傳出神經(jīng)元受到損傷,而其他部分正常,當(dāng)手部受到針扎刺激后,將表現(xiàn)為
A.有疼痛感覺(jué),能縮手
B.無(wú)疼痛感覺(jué),不能縮手
C.有疼痛感覺(jué),不能縮手
D.無(wú)疼痛感覺(jué),能縮手
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生化反應(yīng)不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是
A. 氨基酸脫水縮合形成肽鍵 B. 各種消化酶的合成
C. 細(xì)菌利用葡萄糖進(jìn)行需氧呼吸 D. 綠色植物二氧化碳的固定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示某噬菌體的部分基因(單鏈)序列及其所指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的氨基酸序列(數(shù)字為氨基酸序號(hào))。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.基因的重疊增大了遺傳信息儲(chǔ)存的容量
B.基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導(dǎo)合成不同氨基酸序列的蛋白質(zhì)
C.基因E內(nèi)部插入一個(gè)脫氧核苷酸會(huì)導(dǎo)致基因E和基因D均發(fā)生基因突變
D.基因J突變后指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量一定會(huì)改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.皮膚是主要的散熱器官
B.在寒冷的刺激下,皮膚血管反射性舒張
C.出汗可增加散熱量
D.劇烈運(yùn)動(dòng)可增加產(chǎn)熱量
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