制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)時(shí),用來稀釋血液的液體是( )

A.生理鹽水

B.1.5%的氯化鈉溶液

C.蒸餾水

D.0.3 g/mL的葡萄糖溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.兩個氨基酸分子縮合會形成二肽,并生成一分子水.這個水分子中的氧來自( 。
A.氨基B.羧基
C.氨基和羧基D.連接在碳原子上的氫

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.在炒花生或炒葵花籽的過程中,種子還會失去部分水分,這些水分在種子細(xì)胞中主要以哪種形式存在?結(jié)合水.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂.下列敘述正確的是( 。
A.處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等
B.視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等
C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰看到赤道面和染色體
D.可看到間期細(xì)胞內(nèi)被染成深色的染色質(zhì)結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)已知圖1的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為腺嘌呤(A).請觀察后回答下列問題:
圖1所示的核苷酸的名稱是腺嘌呤核糖核苷酸.該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料?RNA.
(2)圖2為一條核苷酸長鏈的片段,據(jù)圖回答:
①圖中所示1、2、3的名稱分別是磷酸、脫氧核糖、胞嘧啶.4、5的名稱分別是胞嘧啶脫氧(核糖)核苷酸、脫氧核苷酸鏈的片段.
②此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是胸腺嘧啶.
③通常由2條圖示的核苷酸長鏈構(gòu)成一個DNA分子,真核細(xì)胞中其主要分布在細(xì)胞核中.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )

A.水稻主動吸收Si需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助

B.甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成

D.核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員試圖研制一種用于污水處理的膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能夠?qū)⒂卸镜闹亟饘匐x子阻擋在膜的一側(cè),以凈化污水。這種膜結(jié)構(gòu)是模擬細(xì)胞膜的( )

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開的功能

B.控制各種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

C.進(jìn)行細(xì)胞之間信息交流的功能

D.維持細(xì)胞內(nèi)部相對穩(wěn)定的功能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲表示某原核細(xì)胞中一個基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動,圖乙是圖甲中C部分的放大。若該基因中堿基T為m個,占全部堿基的比值為n。下列相關(guān)敘述正確的是:

A.圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達(dá),最終可得到3條相同的多肽鏈

B.圖乙所示核苷酸共有5種,②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同

C.圖乙所產(chǎn)生的①上,其中胞嘧啶至少含有1/(n-2m)

D.圖甲未體現(xiàn)生物界中心法則的所有過程,可看出核糖體移動的方向是從a到b

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東深圳市六校聯(lián)盟高三高考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機(jī)錫化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附著生長,但近年來的研究發(fā)現(xiàn)油漆中的有機(jī)錫可釋放入海,對多種生物造成毒害,F(xiàn)欲從海洋底泥中分離分解三丁基錫的微生物;卮鹣铝袉栴}:

(1)為了獲得能降解三丁基錫的微生物菌種,可在被三丁基錫污染的海洋底泥中取樣,并應(yīng)選用以 為碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)。除含有碳源外,培養(yǎng)基還應(yīng)含有 、 、無機(jī)鹽和蒸餾水等。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃器皿和金屬用具可以采用干熱滅菌法來滅菌,原因是

(3)常用的微生物接種方法有兩種,但只有 可用于微生物的計(jì)數(shù),運(yùn)用該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際數(shù)目 (填“高”或“低”)。在平板劃線操作中,接種環(huán)在使用前要先灼燒,其目的是 ,第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始,其目的是

(4)將獲得的3種待選微生物甲、乙、丙分別接種在含少量三丁基錫的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)(培養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜),觀測從實(shí)驗(yàn)開始到微生物停止生長所用的時(shí)間,甲、乙、丙分別為33小時(shí)、15小時(shí)、46小時(shí),則應(yīng)選擇微生物_______作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)。

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同步練習(xí)冊答案