【題目】如圖甲、乙均為二倍體生物的細胞分裂模式圖，圖丙為每條染色體的DNA含量在細胞分裂各時期的變化，圖丁為細胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量。下列敘述不正確的是

A. 甲、乙兩圖所示細胞都有2個染色體組

B. 甲、乙兩圖所示細胞所處的時期分別對應圖丙的BC段和DE段

C. 圖丁中a時期可對應圖丙的DE段．圖丁中b時期的細胞可以是圖乙所示的細胞

D. 有絲分裂和減數(shù)分裂過程中細胞內(nèi)每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示

【答案】C

【解析】

分析甲圖：甲細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期．

分析乙圖：乙細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期．

分析丙圖：AB段形成的原因是DNA的復制；BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點的分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．

分析丁圖：a組所含染色體數(shù)目是體細胞的2倍，處于有絲分裂后期；b組染色體：DNA=1：2，且染色體數(shù)目與體細胞相同，處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂；c組染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細胞相同，處于有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂后期．

A、甲和乙細胞都含有2個染色體組，A正確；

B、甲細胞中每條染色體含有2個DNA分子，對應于圖丙的BC段，乙細胞中每條染色體含有1個DNA分子，對應于丙圖的DE段，B正確；

C、圖丁中b細胞所含染色體：DNA=1：2，而圖乙細胞所含染色體：DNA=1：1，C錯誤；

D、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中細胞內(nèi)每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血糖調(diào)節(jié)的部分過程。據(jù)圖回答：

（1）圖中的細胞A是____________細胞，其膜上葡萄糖受體的化學本質(zhì)是____________。

（2）傳出神經(jīng)末梢與細胞A之間傳遞信息的物質(zhì)是____________，胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式是____________調(diào)節(jié)。

（3）如果圖中的靶細胞是肝細胞，則胰島素與其膜上的受體結合后，細胞中肝糖原的合成速度將會____________ （填“加快”或“減慢”）。

（4）糖尿病的形成有多種原因，某患者的糖尿病是由于特定抗體與胰島素受體結合引起的一種自身免疫病，若給該患者注射胰島素，____________（填“能”或“不能”）有效調(diào)節(jié)其血糖平衡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根毛細胞的細胞液濃度最大的植物，分布在（ ）。

A.熱帶雨林B.荒漠C.草原D.森林

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個健康人飯后血糖濃度的變化情況，有關敘述中正確的是（　�。�

A. 進食后1h內(nèi)，胰高血糖素分泌增加使血糖濃度升高

B. 胰島素在發(fā)揮作用后不改變，可長時間持續(xù)起作用

C. 進食2h后血糖趨于穩(wěn)定，調(diào)節(jié)血糖的激素停止分泌

D. 進食后，肝細胞等對糖的攝取和儲存速率將會加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體某組織結構示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（）

A. 人體的內(nèi)環(huán)境主要包括①②③

B. ④的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)

C. 若②內(nèi)蛋白質(zhì)含量降低，引起③液增多導致組織水腫

D. ②中含激素、呼吸氧化酶、乳酸、CO2等物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定時間內(nèi)，同一株綠色植物在哪種光的照射下，放出的氧氣最多 （ ）

A.紅光和綠光B.紅光和藍紫光

C.藍紫光和綠光D.藍紫光和橙光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等動物體內(nèi)細胞分裂示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中表示減數(shù)分裂過程的是_____（用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ填空）。不考慮變異前提下，一個甲細胞可以產(chǎn)生____種丙細胞。

（2）若細胞甲是人體造血干細胞，可能會發(fā)生的分裂過程是__________（用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ填空），在分裂過程中，能復制并平均分配到子細胞中的細胞器是_______________________。

（3）N、n是人類第21號染色體上的一對等位基因，父親基因型為Nn，母親基因型為nn，他們生了一個基因型為NNn的21三體綜合癥孩子，則雙親中__________________的21號染色體在減數(shù)分裂中發(fā)生了正常分離。能否用顯微鏡檢測出21三體綜合癥？_______，理由是______________。

（4）請在答題紙的相應位置畫出一個能產(chǎn)生基因型為Ab的精子的次級精母細胞后期圖形，并在染色體上標注相應的基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關細胞分裂的四個圖像，圖甲是某二倍體（2n＝6）植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請據(jù)圖回答下面的問題：

（1）圖乙是某同學根據(jù)圖甲細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點而繪制的示意圖，是否正確？為什么？________________、_______________。

（2）圖甲中A、B兩個細胞對應于圖丙的時期分別是______、________（填小寫字母）。

（3）圖丙中CD段形成的原因是_________________________。

（4）觀察到的生長點細胞中，大多數(shù)細胞處于____________期，原因是_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物細胞分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下，其中甲乙為減數(shù)分裂（一個為減數(shù)第一次分裂，一個為減數(shù)第二次分裂），丙為有絲分裂。相關敘述錯誤的是

A．圖甲中，細胞的同源染色體之間可發(fā)生基因重組

B．圖乙中，細胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半

C．圖丙中箭頭所指的染色體行為有利于遺傳物質(zhì)的平均分配

D．得到上述圖像均需要經(jīng)解離、漂洗、染色和制片等相關步驟

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