【題目】【滾動(dòng)考查光合作用(15分)圖1表示光合作用部分過(guò)程的圖解,圖2表示改變光照后,與光合作用有關(guān)的C5和C3在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖1中A表示的物質(zhì)是________,它是由______________產(chǎn)生的,其作用主要是______________。

(2)圖1中ATP形成所需的能量最終來(lái)自于__________。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2,則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是____________。

(3)圖2中曲線(xiàn)a表示的化合物是______,在無(wú)光照時(shí),其含量迅速上升的原因是:_____________________________________________________________________________。

(4)曲線(xiàn)b表示的化合物是______,在無(wú)光照時(shí),其含量下降的原因是:_______________________。

【答案】(15分,除標(biāo)明外,每空2分)

(1)[H] 水在光下分解(1分) 用于C3的還原(1分)

(2)太陽(yáng)光能(1分) (CH2O)

(3)C3 CO2與C5結(jié)合形成C3,而C3不能被還原

(4)C5 C5與CO2結(jié)合形成C3,而C3不能被還原為C5

【解析】(1)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[H]和ATP,由此可確定A是[H],[H]是由水光解后經(jīng)一系列過(guò)程產(chǎn)生的,其作用主要是用于C3的還原。(2)光反應(yīng)中,光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存于ATP等化合物中,14CO2的同化途徑為14CO214C3→(14CH2O)。(3)(4)題干中已說(shuō)明曲線(xiàn)a、b表示C3和C5的含量變化,光照停止后,光反應(yīng)停止,[H]和ATP含量下降,C3的還原減弱直至停止,而CO2的固定仍將進(jìn)行,因此C3含量相對(duì)升高,C5含量相對(duì)下降,即a表示C3,b表示C5。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)胚芽鞘向光彎曲的一系列說(shuō)法,因果順序排列正確的是

a.胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素

b.胚芽鞘尖端感受光刺激

c.胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)

d.生長(zhǎng)素在背光一側(cè)分布較多

e.背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較快

f.單側(cè)光照射胚芽鞘尖端.

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲通過(guò)如圖所示的裝置進(jìn)行探究影響酶促反應(yīng)速率因素的實(shí)驗(yàn),下列分析錯(cuò)誤的是(

A.濾紙上需附有過(guò)氧化氫酶
B.酶促反應(yīng)速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時(shí)間(即t3﹣t2)來(lái)表示
C.可通過(guò)設(shè)置不同pH的過(guò)氧化氫溶液來(lái)探究pH對(duì)酶活性的影響
D.為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,每個(gè)燒杯中需放多個(gè)濾紙片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.(在[]內(nèi)填寫(xiě)圖中序號(hào),在橫線(xiàn)上寫(xiě)出結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)),

(1)為細(xì)胞提供能量的“動(dòng)力工廠(chǎng)”為[]
(2)在細(xì)胞內(nèi)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu).
(3)最后能把分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的細(xì)胞器是[]
(4)有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是
(5)把氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[]
(6)若B圖為大蒜根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[]
(7)若B圖是藍(lán)藻細(xì)胞,只應(yīng)該有的細(xì)胞器是[]
(8)與高等植物相比,動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)特有的結(jié)構(gòu)是[]

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,分析生物內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,E、G、H都是生物大分子,回答下列問(wèn)題:

(1)A一般是指;E在動(dòng)物細(xì)胞中是指 , 在植物細(xì)胞中主要是
(2)F是指 , 它是由B(甘油和脂肪酸)組成的.除F之外,脂質(zhì)還包括
(3)C是
(4)D是指 , 生物體內(nèi)的H分為兩大類(lèi).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)顯微鏡的知識(shí)正確的是(
A.一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的面積
B.當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連細(xì)胞2個(gè)
C.在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片,將要觀察的物像移到視野的中央
D.在低倍鏡下觀察到物像時(shí),可以直接使用高倍物鏡觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:

(1)圖1中a~c柱表示染色體的是________,圖2中表示體細(xì)胞分裂時(shí)期的是___________

(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的_________________DNA分子。

(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是_____________________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的___________過(guò)程,其中細(xì)胞名稱(chēng)的變化是_______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的實(shí)驗(yàn)中,按要求制作含20個(gè)堿基對(duì)的DNA片段。那么該同學(xué)需要制作長(zhǎng)方形、五邊形、圓形塑料片的數(shù)量依次為( )

A.20、20、20 B.30、30、30

C.40、40、40 D.20、30、40

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列最需要進(jìn)行遺傳咨詢(xún)的是。

A. 親屬中生過(guò)先天畸形孩子的待婚青年

B. 得過(guò)肝炎的夫婦

C. 父母中有先天殘疾的待婚青年

D. 得過(guò)乙型腦炎的夫婦

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同步練習(xí)冊(cè)答案