5．下列是關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的幾種說(shuō)法，其中正確的是（　�。�
A．色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同
B．研磨葉片時(shí)加CaCO3的作用是使研磨更加充分
C．色素分離的結(jié)果可以用該圖表示 （1、2、3、4分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b）
D．層析液可用93號(hào)汽油代替

分析 1、色素提取和分離過(guò)程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用：
（1）無(wú)水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素．
（2）層析液用于分離色素．
（3）二氧化硅破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分．
（4）碳酸鈣可防止研磨過(guò)程中色素被破壞．
2、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢．濾紙條從右到左依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)．

解答 解：A、分離色素的原理是色素在層析液中的溶解度不同，而提取的原理是色素溶于有機(jī)溶劑而不溶于水，A錯(cuò)誤；
B、研磨葉片時(shí)加CaCO3的作用是防止色素被破壞，加SiO2的目的是使研磨充分，B錯(cuò)誤；
C、色素分離的結(jié)果可以用如圖表示（1、2、3、4分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素），C錯(cuò)誤；
D、層析液可用93號(hào)汽油代替，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力，識(shí)記色素帶的分布和含量即可，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列科學(xué)家在研究過(guò)程中所運(yùn)用的科學(xué)方法依次是（　�。�
①1866年孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)：分離定律的發(fā)現(xiàn)
②1903年薩頓研究蝗蟲(chóng)的精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程：提出“基因在染色體上”的假說(shuō)
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)：果蠅的白眼基因位于X染色體上．
A．①假說(shuō)--演繹法 ②假說(shuō)--演繹法 ③類比推理
B．①假說(shuō)--演繹法 ②類比推理 ③類比推理
C．①假說(shuō)--演繹法 ②類比推理 ③假說(shuō)--演繹法
D．①類比推理 ②假說(shuō)--演繹法 ③類比推理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（例如[4]細(xì)胞核）
（1）[6]線粒體是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供ATP的主要場(chǎng)所．
（2）[8]核糖體是生產(chǎn)各種蛋白質(zhì)的機(jī)器．由單層膜構(gòu)成對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行合成和加工的結(jié)構(gòu)是[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（3）能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒或病菌的細(xì)胞器是[10]溶酶體．
（4）[4]細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．
（5）該細(xì)胞沒(méi)有、蠶豆葉肉細(xì)胞具有的可進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器是葉綠體．
（6）如該細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，其細(xì)胞膜上具有接受來(lái)自垂體的促甲狀腺激素的受體，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明，[9]細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能．
（7）[11]中心體的功能是與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．離體的葉綠體在光照下穩(wěn)定進(jìn)行光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5相對(duì)含量的變化是（　�。�
A．C3增多、C5減少B．C3增多、C5增多C．C3減少、C5增多D．C3減少、C5減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制，都出現(xiàn)紡錘體
B．細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞形態(tài)改變，遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化，細(xì)胞的全能性逐漸降低
C．細(xì)胞癌變的原因是正常基因突變成原癌基因
D．細(xì)胞的衰老和凋亡對(duì)生物體均沒(méi)有積極的意義

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．DNA具有多樣性的原因是（　�。�
A．組成基因的堿基數(shù)目龐大B．空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化
C．堿基排列順序的千變?nèi)f化D．堿基種類有許多種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖1為碳循環(huán)過(guò)程示意圖，圖2所示為某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物同化的有機(jī)物含量．據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）大氣中C02進(jìn)入生物群落的生理過(guò)程主要是[①]光合作用，生物群落中的含碳有機(jī)物返還無(wú)機(jī)環(huán)境的生理過(guò)程主要是[③]呼吸作用、[④]分解者的分解作用．要實(shí)現(xiàn)“低碳”生活，則必須抵制[⑤]化石燃料的燃燒過(guò)程．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性主要與圖中②（填序號(hào)）的復(fù)雜程度有關(guān)．
（3）若生物群落中生物種群共有四個(gè)，他們同化的有機(jī)物含量如圖2所示，則它們構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)羌住摇『图住。舳⊥挠袡C(jī)物量增加5kg，則至少消耗生產(chǎn)者125kg．
（4）分解者分解植物的殘技、敗葉產(chǎn)生的能量供呼吸作用和生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖用，產(chǎn)生的無(wú)機(jī)鹽供綠色植物利用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共8分）下圖甲表示某動(dòng)物的一個(gè)正在合成和分泌消化酶的胰腺細(xì)胞，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）消化酶經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外的方式是________，該過(guò)程的進(jìn)行依賴細(xì)胞膜的________。

（2）細(xì)胞中，控制消化酶合成的特異性的物質(zhì)是________。

（3）在消化酶的合成和分泌過(guò)程中，各種生物膜之間的相互轉(zhuǎn)化依次為_(kāi)_______（用箭頭和圖中數(shù)字表示）。

（4）假設(shè)用含35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示，以及在此過(guò)程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丙所示。圖乙中的b曲線所指代的細(xì)胞器是__________；圖丙中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是__________、__________、__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,與此說(shuō)法不符的是（ ）

A．生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的

B．地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物

C．除病毒以外的其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D．動(dòng)植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案