【題目】圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系．X，Y，Z表示三種細(xì)胞外液，敘述錯誤的是（ ）

A.若飲食過咸，則Y中滲透壓會升高
B.X中的大分子物質(zhì)可通過Z進(jìn)入Y
C.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致x的pH降低
D.X，Y，Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

【答案】D
【解析】解：A、圖中x是組織液，y是血漿，z是淋巴．若飲食過咸，則血漿中滲透壓會升高，A正確；
B、組織液中的大分子物質(zhì)可通過淋巴進(jìn)入血漿，B正確；
C、肌細(xì)胞的無氧呼吸代謝產(chǎn)物是乳酸可導(dǎo)致組織液的ph略有降低，C正確；
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，D錯誤．
故選：D．
從圖中各種成分之間的關(guān)系可判斷，x是組織液，y是血漿，z是淋巴．若飲食過咸，則血漿中滲透壓會升高；組織液中的大分子物質(zhì)如蛋白質(zhì)可通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿；肌細(xì)胞的無氧呼吸代謝產(chǎn)物是乳酸可導(dǎo)致組織液的ph略有降低；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)依賴于神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，并非只有神經(jīng)調(diào)節(jié)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和花卉栽培技術(shù)中,運用了頂端優(yōu)勢原理的是 ( )

A. 扦插月季枝條繁殖新個體 B. 通過嫁接技術(shù)培育荔枝

C. 摘除番茄頂芽，使其側(cè)枝繁茂 D. 利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育香蕉苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體變異有如圖1所示的幾種類型，其中字母表示相關(guān)基因。請回答下列問題：

（1）人類患貓叫綜合征的原因與圖1中____________屬于同一類型變異。

（2）圖1所示丙發(fā)生的變異類型_________（填“屬于”或“不屬于”）交叉互換現(xiàn)象，理由是___________。

（3）圖1所示丁發(fā)生的變異____________（填“會” “不會”或“不一定會”）導(dǎo)致染色體上堿基對數(shù)目改變，理由是________________________。

（4）圖1所示戊發(fā)生的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位，圖2所示序列中陰影部位是倒位后的序列，則發(fā)生倒位前陰影部位的序列為________________________。

圖2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起

A. 酶促反應(yīng)速率的加快 B. 滲透壓下降 C. 細(xì)胞代謝紊亂 D. 糖尿病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于分泌蛋白的是（ ）

①腸肽酶 ②抗體 ③載體 ④氧化酶 ⑤性激素 ⑥胰島素

A. ①③④ B. ②③⑤⑥ C. ①②⑥ D. ①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把燕麥幼苗放在左側(cè)照光的條件下培養(yǎng)，幼苗將

A. 直立生長 B. 向左側(cè)彎曲生長

C. 向右側(cè)彎曲生長 D. 停止生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模型，下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（ ）

A.線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的，細(xì)胞膜是由單層磷脂分子構(gòu)成的
B.動物細(xì)胞融合與鈉、鉀離子的進(jìn)出均依賴于細(xì)胞膜的選擇透過性
C.膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用，能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐．某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側(cè)芽生長的影響，請回答下列問題：

（1）由圖1得出的初步結(jié)論是：甲（空白柱）和乙（填充柱）的這些實驗濃度對微型月季插條生根的影響分別是、 ．
（2）由圖1的結(jié)果（填“能”或“不能”）判斷0.5 μmol/L的激素類似物乙對生根的影響．為探究3 μmol/L的激素類似物甲和0.5 μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計（幾組？） ．
（3）已知甲為生長素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響，則：
①X濃度的甲對微型月季莖段側(cè)芽生長具有作用．
②X濃度，Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E，F(xiàn)的關(guān)系可能是（ ）

細(xì)胞Ⅰ

細(xì)胞Ⅱ

物質(zhì)E

物質(zhì)F

A

下丘腦細(xì)胞

垂體細(xì)胞

促甲狀腺激素

受體

B

效應(yīng)T細(xì)胞

病原體

抗體

抗原

C

甲狀腺細(xì)胞

垂體細(xì)胞

甲狀腺激素

受體

D

傳出神經(jīng)元

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質(zhì)

受體


A.A
B.B
C.C
D.D

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同步練習(xí)冊答案