圖甲、乙、丙、丁分別是對四種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果（圖示中的染色體只代表其狀態(tài)，不表示具體數(shù)目）。下表中對甲、乙、丙、丁提出的假設(shè)及相應(yīng)的結(jié)論中，與圖示相符的是

選項

假設(shè)

結(jié)論

A

甲圖為二倍體西瓜的體細(xì)胞

下個時期細(xì)胞中將出現(xiàn)核膜和中心體

B

乙圖為二倍體植物花粉發(fā)育成的植株的體細(xì)胞

產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞或精細(xì)胞

C

丙圖為果蠅的體細(xì)胞

染色體①和②來自于同一個親本

D

丁圖為雄果蠅精巢中的細(xì)胞

c組細(xì)胞中不可能出現(xiàn)四分體

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示，在漏斗中加入的蔗糖溶液與蒸餾水液面齊平，一段時間后，待漏斗內(nèi)液面不再變化時，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐標(biāo)曲線中能正確反映整個實驗過程中漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化的是

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提高人口質(zhì)量，我國采取的主要措施是

A．關(guān)注兒童的營養(yǎng) B．關(guān)注兒童的衛(wèi)生保健

C．加強(qiáng)青少年的體育鍛煉 D．以上各項都是

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A. 乙群體×乙群體，子代在卵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素

B. 甲群體×乙群體，子代在孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素

C. 甲群體×甲群體，子代在孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素

D. 乙群體×乙群體，子代在孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體，體細(xì)胞含有32條染色體（2n＝32）；雄蜂是單倍體，體細(xì)胞含有16條染色體（n＝16），雄蜂可通過一種特殊的減數(shù)分裂方式形成精子，如圖所示。下列說法正確的是：

A．蜜蜂的一個染色體組含有16條同源染色體

B．一個初級精母細(xì)胞中含有36個DNA分子

C．在精子形成過程中，該動物細(xì)胞含有的染色體始終為16條

D．若不考慮突變，一只雄蜂只能產(chǎn)生一種類型的精子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述正確的有（ ）

①有一雙親生了四個孩子，其中只有一個孩子患有白化�。ú豢紤]突變），則雙親一定均為雜合子；

②在減數(shù)分裂過程中，基因突變、基因重組和染色體變異都可能發(fā)生；

③正常情況下，1個基因型為AaBb（遵循自由組合定律）的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成4種精子（聯(lián)會時無交叉互換）；

④基因型為Yy的豌豆，減數(shù)分裂形成的雌雄配子數(shù)量比約為1：1．

A．一項 B．二項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要實現(xiàn)目的基因和運載體DNA分子重組，必須具有的工具酶是（ ）

A．限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶 B．DNA解旋酶和DNA聚合酶

C．DNA解旋酶和DNA連接酶 D．限制性內(nèi)切酶和DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省金麗衢十二校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乙肝病毒侵入機(jī)體后，巨噬細(xì)胞會發(fā)揮作用并引發(fā)相應(yīng)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)，下列敘述正確的是

A．巨噬細(xì)胞能特異性識別抗原

B．B淋巴細(xì)胞不參與上述免疫過程

C．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞使靶細(xì)胞凋亡

D．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能直接與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

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同步練習(xí)冊答案