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10.噬菌體侵染細菌的實驗中,子代噬菌體外殼的蛋白質是( 。
A.在噬菌體DNA指導下,用細菌的物質合成的
B.在細菌的DNA指導下,用細菌的物質合成的
C.在噬菌體DNA指導下,用噬菌體的物質合成的
D.在細菌的DNA指導下,用噬菌體的物質合成的

分析 1、噬菌體的結構:蛋白質外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P).
2、T2噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.

解答 解:噬菌體侵染細菌時,只有DNA進入細菌,蛋白質外殼留在細菌外.進入細菌的噬菌體的DNA作為模板控制子代噬菌體的合成,而合成子代噬菌體的原料都是由細菌提供的.
故選:A.

點評 本題考查噬菌體侵染細菌實驗,要求考生識記噬菌體的結構特點,掌握噬菌體的繁殖過程,明確噬菌體侵染細菌時進入細菌的只有DNA,再結合所學的知識做出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風景優(yōu)美.下列有關敘述不正確的是( 。
A.光照強度、地形、濕度等是該島嶼水平方向上分布著不同生物種群的原因
B.在該島嶼形成過程中最初進行的群落演替屬于次生演替
C.旅游可能改變島上的群落演替的速度
D.該島嶼經過漫長的群落演替達到頂極群落時,只要沒有外力干擾,將永遠保持原狀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系,請據圖回答下列問題:

(1)某甲狀腺功能障礙患者,檢測到體內有一種激素B受體的抗體,該抗體阻斷激素B的效應,則該患者血液中激素B含量比正常值高(填“高”或“低”).若該抗體可以結合激素B受體而充當激素B的作用,從而引起甲狀腺功能亢進(填“亢進”或“低下”),這類疾病在免疫學上稱為自身免疫病疾。
(2)另一甲狀腺功能障礙患者,下丘腦功能正常,血液中激素B和激素C含量明顯低于正常值,為診斷病因,靜脈注射激素B后,激素C含量明顯升高,表明該患者垂體部位發(fā)生了病變.
(3)激素A一經垂體細胞接受并起作用后就滅活,因此,體內需要源源不斷地產生激素,以維持其含量的動態(tài)平衡.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.實際生產中,農戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農作物混生的雙子葉雜草.圖1表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據圖分析回答:
(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有兩重性,即低(填“高”或“低”)濃度促進生長,高濃度抑制生長.
(2)圖1中代表單子葉農作物的曲線是②(填序號).
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖1中D左右(用字母表示).
(4)當生長素類似物的濃度在B~C段時,其對曲線①所代表的植物的作用是促進.
(5)在進行插條繁殖時,如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因為芽和幼葉能產生生長素,生長素促進扦插枝條生根.
(6)如圖2為桃樹,圖3為龍爪槐,請回答它們頂芽產生的生長素的運輸方向(答A→B或B→A):桃樹A→B;龍爪槐B→A.
(7)剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽,其原因是塊莖中含有較多的脫落酸使其進入休眠期,要解除它的休眠,促使其發(fā)芽,可用赤霉素 處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.遺傳學家研究玉米A、B、C、D和E五個基因和植株高矮的關系,這五個基因各有二種不同的等位基因,分別為:A1和A2; B1和B2;C1和C2; D1和D2;E1和E2.若只考慮單一基因效應,則不同基因型的平均株高如下表所示.下列說法正確的是:( 。
 基因型
株高(cm)A1A1A1A2A2A2B1B1B1B2B2B2C1C1C1C2C2C2D1D1D1D2D2D2E1E1E1E2E2E2
159171170167166167175174151166167167177167156
A.根據上表資料推定影響玉米植株高矮有關基因有3個
B.根據上表資料推定不影響玉米植株高矮有關基因有3個
C.A1對A2為完全顯性,B1對B2為不完全顯性
D.C1對C2為不完全顯性,E1對E2為完全顯性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖為DNA分子的平面結構,虛線表示堿基間的氫鍵.請據圖回答.

(1)從主鏈上看,兩條單鏈反向平行;從堿基關系看,兩條單鏈遵循堿基互補配對原則.
(2)脫氧核糖和磷酸相間排列,構成了DNA分子的基本骨架.
(3)圖中有4種核苷酸.
(4)G-C堿基對的比例越高,DNA分子穩(wěn)定性越高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.受精作用的實質是(  )
A.精子和卵子相互識別B.精子頭部進入卵細胞
C.卵子和精子結合D.雌原核和雄原核的融合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.下表是通過8套密封的探究裝置研究甘藍型油菜光合作用的結果,各組數據記錄了1小時內不同光照強度與甘藍型油菜O2釋放相對量的關系.


光強(lx)
O2釋放量(ml)
組別
0
(黑暗)
500100020003000400050006000
1-4.2-2.306.411.715.718.318.2
2-4.1-2.20.16.311.515.418.018.1
3-4.3-2.1-0.16.211.615.418.318.3
平均-4.2-2.206.311.615.518.218.2
圖示為甘藍型油菜葉肉細胞內部分生理過程模式圖,A、B、C為相應生理過程場所,①~⑥均為氣體物質. 請回答:

(1)由上表數據綜合分析,可得出甘藍型油菜的實際光合作用強度最大為22.4ml/小時(用氧氣釋放相對量表示).當光強由5000lx提高到6000lx時,光合作用強度不再增加,原因是受葉綠體中色素的數量、酶的數量、酶的催化活性、CO2濃度、溫度等的限制.
(2)上圖中可表示CO2的是①④⑥(填序號);圖中C中發(fā)生的能量變化過程可表示為有機物中穩(wěn)定的化學能→ATP中活躍的化學能和熱能;A中ATP的移動方向是從葉綠體的類囊體薄膜→葉綠體基質.
(3)當圖中③④箭頭消失時,則A、C中生理活動及其強度關系是光合作用強度大于呼吸作用強度.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷.利用細胞培養(yǎng)技術生產人參皂苷的大致流程如下:

請回答:
(1)配制誘導愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進行滅菌.接種前,要對人參根進行消毒.
(2)用于離體培養(yǎng)的根切塊,叫做外植體.培養(yǎng)幾天后發(fā)現少數培養(yǎng)基被污染,若是有光澤的黏液狀菌落,屬于細菌污染,若是有顏色的絨毛狀菌落,屬于真菌(霉菌)污染.
(3)人參皂苷易溶于水溶性(親水性)有機溶液,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用萃取方法,操作時應采用水浴加熱.
(4)用少量果膠 酶處理愈傷組織,獲取單細胞或小細胞團,在液體培養(yǎng)基中進行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量.

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