下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、粗提取DNA時(shí),可以通過控制NaCl溶液的濃度使DNA溶解或析出
B、將雙縮脲試劑加入新鮮的西瓜汁中,經(jīng)熱水浴后西瓜汁溶液呈現(xiàn)紫色
C、選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí)觀察不到染色體
D、光合色素分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上胡蘿卜素?cái)U(kuò)散最快是因?yàn)槿芙舛茸畲?/span>
考點(diǎn):檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,DNA的粗提取和鑒定
專題:
分析:1、當(dāng)NaCl溶液的濃度低于0.14mol/L時(shí),隨著濃度的增加,DNA的溶解度增加;當(dāng)NaCl溶液的濃度高于0.14mol/L時(shí),隨著濃度的增加,DNA的溶解度降低.
2、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)不需要水浴加熱.
3、能進(jìn)行質(zhì)壁分離的細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞,不再進(jìn)行分裂.
4、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色).
解答: 解:A、較高濃度可使DNA溶解,0.14mol/L可使DNA析出,因此可以通過控制NaCl溶液的濃度使DNA溶解或析出,A正確;
B、新鮮的西瓜汁中含有色素,不適宜鑒定有機(jī)物,而且雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)不需要水浴加熱,B錯(cuò)誤;
C、能進(jìn)行質(zhì)壁分離的細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞,不再進(jìn)行分裂,故觀察不到染色體,C正確;
D、合色素分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上胡蘿卜素?cái)U(kuò)散最快是因?yàn)槿芙舛茸畲,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查DNA的粗提取和鑒定、色素的提取和分析、質(zhì)壁分離和復(fù)原、蛋白質(zhì)的鑒定等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如圖甲所示,則曲線上M、N、P和Q點(diǎn)分別最可能對應(yīng)于圖乙中的(  )
A、a、b、c、d
B、a、c、d、b
C、b、c、a、d
D、b、d、c、d

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜(2N=16)根尖細(xì)胞染色體加倍”的實(shí)驗(yàn),敘述不正確的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)材料要先用卡諾氏液固定再用酒精沖洗
B、在顯微鏡視野內(nèi)可觀察到染色體數(shù)為16,32和64的細(xì)胞
C、用高倍顯微鏡觀察不到某細(xì)胞染色體加倍的過程
D、低溫通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

將在黑暗中放置一段時(shí)間的葉片均分4塊,置于不同的試管中,按如表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),著色最淺葉片所在的試是( 。
試管編號
實(shí)驗(yàn)處理NaHC03溶液++++
光照白光藍(lán)光紅光綠光
碘液++++
注:“+”表示具有該條件.
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子,它們對植物的生長都有影響.下表列出的5種培養(yǎng)液中,甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:m mol/L)不同.為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是( 。
培養(yǎng)液編號
甲離子2030504020
乙離子5545604555
丙離子1015202525
A、①⑤B、②③C、②④D、③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖2表示動(dòng)物細(xì)胞某種活動(dòng)情況.據(jù)圖作答.

(1)如果將圖1細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)原生質(zhì)層與[7]
 
 分離的現(xiàn)象.([]寫符號,橫線寫出對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱,以下相同)
(2)若圖1細(xì)胞是植物根部成熟區(qū)細(xì)胞,則細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
;
若圖1細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞,西瓜汁中的色素存在于[
 
]
 

(3)成熟的植物細(xì)胞通過
 
作用吸收或失去水分,其必須具備兩個(gè)條件:①具有半透膜即原生質(zhì)層;②
 
和外界土壤溶液之間具有濃度差.
(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量主要由[
 
]
 
供給.
(5)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是
 
(寫出符號即可).
(6)研究圖2細(xì)胞生命活動(dòng)過程,一般采用的研究方法是
 
.圖中①--②體現(xiàn)了生物膜的
 
性,蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外共穿幾層膜
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞膜的組成和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、動(dòng)物細(xì)胞膜有保護(hù)作用
B、細(xì)胞膜能將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
C、高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流
D、細(xì)胞膜可以阻止一切有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

在末期,最活躍的細(xì)胞器是
 
.染色體和染色質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化發(fā)生在有絲分裂的
 
(填細(xì)胞周期中的具體時(shí)期).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為基因表達(dá)過程示意圖,下列說法正確的是( 。
A、圖中所示為真核生物DNA上的基因表達(dá)過程,需要多種酶參與
B、紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動(dòng),故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程
C、某一基因轉(zhuǎn)錄為mRNA時(shí),以DNA的一條完整鏈為模板
D、圖中可以說明少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)

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