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下圖為5種魚對水溫和含鹽量的忍受程度，這些魚中能分布在北極海域、熱帶湖泊或全球分布的分別是


  1. A.
    1、2、3
  2. B.
    5、3、4
  3. C.
    3、4、2
  4. D.
    2、1、5
D
試題分析：主要圖中1分布區(qū)域為高溫低鹽度（熱帶湖泊）；2在分布區(qū)域為低溫高鹽度（北極海域）；3分布區(qū)域為高溫高鹽度（熱帶海洋），4分布區(qū)域為低溫低鹽度（寒冷地帶的淡水區(qū)），5分布區(qū)域為全球。
考點：生態(tài)因子
點評：考查學生對基礎知識的掌握以及學生分析解決新情景下的生物學能力。比較新穎，好題。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

生物工程的興起，標志著人們從認識生命活動的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列選項中能正確說明生物工程技術應用的是


  1. A.
    植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖，所以可以保持親本性狀
  2. B.
    啟動子的作用是RNA聚合酶識別并結合的部位，所以其基本組成單位是核糖核苷酸
  3. C.
    人工誘變、細胞工程、基因工程等都能對微生物進行定向改造
  4. D.
    動物細胞融合技術的最重要用途是制備單克隆抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

用14C標記的氨基酸飼喂患糖尿病的狗，發(fā)現(xiàn)狗尿中出現(xiàn)含14C的葡萄糖，其原因是


  1. A.
    通過脫氨基作用后形成的含氮部分合成葡萄糖
  2. B.
    通過脫氨基作用后形成的不含氮部分合成葡萄糖
  3. C.
    通過氨基轉換作用合成葡萄糖
  4. D.
    氨基酸在狗體內直接轉變成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖甲表示某一經濟魚類的種群特征，圖乙是某時期該魚類種群的年齡組成曲線，下列分析正確的是


  1. A.
    圖乙為C點后該經濟魚類年齡組成曲線
  2. B.
    D點時種群數(shù)量達到最大值
  3. C.
    估算一個種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度的大小
  4. D.
    在B點時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

右圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，以下說法正確的是：


  1. A.
    圖①表示基因突變和基因重組，是生物進化的原材料
  2. B.
    種群基因頻率的定向改變是生物進化的實質
  3. C.
    圖②表示地理隔離，是生物進化的必要條件
  4. D.
    圖③表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產生后代

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為神經—肌肉連接示意圖，以下分析不正確的是


  1. A.
    刺激圖中的肌肉，電流表的指針將偏轉2次
  2. B.
    刺激M點引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象
  3. C.
    興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號
  4. D.
    刺激N點電流表指針只發(fā)生1次偏轉

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

組成兔子和蒲公英的每種化學元素


  1. A.
    種類和含量均相同
  2. B.
    種類和含量均不同
  3. C.
    種類相同，含量不同
  4. D.
    種類不同、含量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

生物體具有生殖現(xiàn)象，其主要意義是


  1. A.
    增加生物的變異性
  2. B.
    保證種族的延續(xù)
  3. C.
    增加物種的數(shù)量
  4. D.
    促進個體的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中正確的是


  1. A.
    甲可能是丙的子細胞
  2. B.
    乙、丙細胞不可能來自同一個體
  3. C.
    具有姐妹染色單體的細胞是乙和丙
  4. D.
    甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體

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