【題目】下圖為兩種植物單獨種植時光合速率的變化曲線。據圖回答下列問題:
(1)大豆植株ab段與cd段光合速率下降的原因是否相同_____(填“是”或“否”),解釋為_____。若玉米和大豆合理間作,則12時大豆的光合速率比單獨種植時__________(填“快”或“慢”);兩者間作可提高土壤肥力,原因是____________________。
(2)若玉米和大豆按不同的年份進行輪作,可以利用它們的根系對于元素吸收的差異性,防止某些元素吸收過多而不足,導致差異性,直接原因是____________________。
若土壤中磷元素不足,不僅會影響光合作用相關產物的合成,而且也會影響葉綠體內核酸和_______(填物質名稱)的組成。
【答案】 否 ab段由于氣孔關閉,導致胞間CO2濃度降低,暗反應C3合成減少;cd段由于光照強度減弱,光反應產生的[H]和ATP減少 快 根瘤菌與大豆共生形成根瘤,具有固氮作用 不同植物的根系吸收離子的載體的種類和數量都存在差異 磷脂
【解析】試題分析:本題以圖文信息為情境,綜合考查學生對光合作用的原理及其應用等相關知識的熟記和理解能力。解答此題需從題意和圖示中提取信息,把握曲線的變化趨勢。在此基礎上結合題意對各問題情境進行分析解答
(1)對于大豆植株而言,ab段對應白天10~12時,此時光照過強引起蒸騰失水過多,導致氣孔關閉,胞間CO2濃度降低,暗反應C3合成減少,引起光合速率下降,所以限制ab段光合作用的因素是CO2濃度;cd段對應白天14~16時,由于光照強度逐漸減弱,光反應產生的[H]和ATP減少,進而引起光合速率下降,因此限制cd段光合作用的因素是光照強度。綜上分析,大豆植株ab段與cd段光合速率下降的原因不相同。與單獨種植時相比,玉米和大豆合理間作,由于玉米植株較大豆高,使得大豆接受的光照減弱,蒸騰失水減少,胞間CO2濃度會有所升高,所以12時大豆的光合速率比單獨種植時快。兩者間作,因根瘤菌與大豆共生形成的根瘤具有固氮作用,所以可提高土壤肥力。
(2)元素是以離子的形態(tài)、通過主動運輸的方式被根系吸收,主動運輸需要載體協助和能量。由于不同植物的根系,吸收離子的載體的種類和數量都存在差異,所以若玉米和大豆按不同的年份進行輪作,可以利用它們的根系對于元素吸收的差異性,防止某些元素吸收過多而不足。磷元素是合成核酸、磷脂、ATP等物質的原料,而磷脂是構成生物膜的主要成分之一,因此,若土壤中磷元素不足,不僅會影響光合作用相關產物的合成,而且也會影響葉綠體內核酸和磷脂。
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【題目】為探究細胞外K+濃度對中樞神經細胞興奮性(指細胞接受刺激產生興奮的能力)的影響,科研人員將體外培養(yǎng)的槍烏賊神經細胞置于含K+濃度不同的培養(yǎng)液中,測定其靜息電位和閥強度(引發(fā)神經沖動發(fā)生的最小電刺激強度),結果如圖所示:
回答下列問題:
(1)上述實驗中的自變量是__________,在實驗中保持各組實驗的溫度、pH值、O2濃度都相同,其目的是:__________。
(2)據圖分析,當靜息電位由-65mV變?yōu)?75mV時,神經細胞的興奮性水平__________(填:升高或降低)。在K+濃度為10mmol/L時,給予細胞35PA強度的單個電刺激__________(填:“能”或“不能”)記錄到神經沖動。
(3)上述實驗也能說明無機鹽含量對穩(wěn)態(tài)的重要性,請舉例說明無機鹽在內環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用________。(至少兩例)
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【題目】下列關于人體內分泌系統(tǒng)及激素生理作用的敘述,正確的是
A. 人體內分泌系統(tǒng)由各種能分泌激素的無管腺組成
B. 下丘腦神經細胞分泌調節(jié)激素經垂體門脈運輸到腺垂體
C. 嬰幼兒時期缺碘造成促甲狀腺激素分泌不足會引起呆小病
D. 雄激素不能促進骨骼生長,但能增強代謝率,并影響人的行為
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【題目】用質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤紫色洋蔥鱗片葉外表皮,在顯微鏡下觀察到如圖所示的結果.下列敘述錯誤的是( )
A. ①表示細胞壁 B. ②的體積比實驗初期大
C. ③處充滿著蔗糖溶液 D. ④的顏色比實驗初期深
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【題目】用32P標記噬菌體的DNA,用35S標記噬菌體的蛋白質,用這種噬菌體去侵染不含32P、35S的大腸桿菌,則子代噬菌體中可含有( )
A.32P B. 35S C.32P或35S D.二者都有
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【題目】圖是某植物葉肉細胞部分結構及其生理過程示意圖。請據圖回答:
(1)光合作用在葉肉細胞的___中進行,為有氧呼吸提供葡萄糖和[②]_____。
(2)有氧呼吸與無氧呼吸的相同途徑是:在細胞質_____中,葡萄糖分解成_______和[H],釋放少量的能量。
(3)大棚內栽種農作物要適時通風,這種措施確保葉肉細胞獲得充足的[①]_______,有利于植物光合作用。
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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,箭頭表示物質流動的方向。請據圖回答:
(1)碳在綠色植物和甲之間的循環(huán)主要是以___________的形式進行的。
(2)圖中的②表示___________作用。
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中的乙是_________,丙是___________。
(4)人們對森林亂砍濫伐和大量燃燒秸稈等活動,會使大氣中的___________含量增加,形成“溫室效應”,導致氣溫上升。
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【題目】關于雜合子的敘述,錯誤的是
A. 雜合子的成對基因中,起碼有一對是雜合狀態(tài)
B. 兩個雜合子雜交,產生的后代仍是雜合子
C. 雜合子基因型不能穩(wěn)定遺傳,后代會發(fā)生性狀分離
D. 雜合子至少能產生兩種類型的配子
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【題目】下列關于人體細胞生命活動的說法正確的是
A. 細胞凋亡過程中細胞內的基因不再表達
B. 有絲分裂后期,在紡錘絲牽引下著絲點斷裂
C. 效應T細胞與靶細胞密切接觸,致使靶細胞裂解死亡,屬于細胞凋亡
D. 老年人頭發(fā)變白是因為控制黑色素合成的酶無法合成
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