所有細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖

B．人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌能同時(shí)產(chǎn)生乳酸和CO2

C．糖類分解釋放的能量大部分都儲(chǔ)存到ATP中

D．細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物CO2都在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林省高三第八次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

杜泊羊以其生長(zhǎng)速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn)，被稱“鉆石級(jí)”肉用綿羊�？蒲泄ぷ髡咄ㄟ^(guò)胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）此過(guò)程用到的生物技術(shù)有 （答出兩個(gè)即可得分）。

（2）為了獲得更多的卵母細(xì)胞，需用 對(duì)雌性杜泊羊進(jìn)行處理。進(jìn)行體外受精前，需將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到 期；精子需進(jìn)行 處理。受精時(shí)防止多精入卵的兩道屏障分別是 和 。

（3）生產(chǎn)上常用 期的胚胎進(jìn)行胚胎移植，移植的胚胎在受體綿羊體內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省高三下學(xué)期5月模擬考試 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家在黑暗條件下，將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP（圖1），當(dāng)葉綠體基質(zhì)和類囊體腔均達(dá)到pH=4時(shí)也不能產(chǎn)生ATP（圖2），將其轉(zhuǎn)移到pH=8的堿性溶液中（圖3）發(fā)現(xiàn)能產(chǎn)生ATP�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）該實(shí)驗(yàn)是研究葉綠體中ATP產(chǎn)生的機(jī)理，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測(cè)，葉綠體中ATP合成的必要條件是 。

（2）綠色植物在光合作用時(shí)，葉綠體中ATP的合成部位是 ，葉綠體依靠光反應(yīng)中 過(guò)程在類囊體腔部位積累H+產(chǎn)生類似于圖3的條件。

（3）圖3實(shí)驗(yàn)狀態(tài)下，葉綠體 （填“會(huì)”或“不會(huì)”）釋放氧氣，其原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下三模理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中，正確的是

A．內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成

B．內(nèi)環(huán)境中的CO2不能對(duì)人體生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)遞質(zhì)在內(nèi)環(huán)境中合成并發(fā)揮作用

D．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)可維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江大慶第一中學(xué)高三第三次模擬考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

（10分）科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓，在保持兩種植物生長(zhǎng)所需的水分、肥料等相同且適宜的條件下，每天14：00—15：00觀察并測(cè)定光合速率，結(jié)果如下表：

（1）該實(shí)驗(yàn)的研究目的是______________________________________。

（2）當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí)，導(dǎo)致植物光合速率下降的主要因素是___________，為暗反應(yīng)提供的____________減少。

（3）當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級(jí)時(shí)，導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要因素是______________，直接影響了細(xì)胞內(nèi)_________________導(dǎo)致光合作用速率下降。

（4）綜上所述，在空氣質(zhì)量處于四級(jí)中度污染以上時(shí)，番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取 、

措施來(lái)維持植物的光合速率。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南商丘第一高級(jí)高三下期高考考前押題理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將基因型為AaBb的小麥的花粉細(xì)胞通過(guò)無(wú)菌操作接入含有全部營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中，在一定條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗，其過(guò)程如下：

小麥的花粉細(xì)胞①—→愈傷組織②—→叢芽③—→植株④

（1）發(fā)育成的植株④稱為_____________，基因型有______________。

（2）小麥形成花粉的細(xì)胞分裂方式是_________，花粉發(fā)育成植物體的過(guò)程中細(xì)胞分裂方式是________。

（3）若得到可育的植株，需要用________對(duì)________（填符號(hào)）進(jìn)行處理，所獲得的基因型可能是______。

（4）①→②過(guò)程需要的條件有________。（A．營(yíng)養(yǎng) B．激素 C．光照 D．pH）

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南商丘第一高級(jí)高三下期高考考前押題理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于檢測(cè)生物組織中的糖類和蛋白質(zhì)敘述中正確的是（ ）

A．大豆種子蛋白質(zhì)含量多，是檢測(cè)蛋白質(zhì)的理想材料

B．用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)和用斐林試劑檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)都需要加熱處理

C．甘蔗的莖的薄壁組織、甜菜的塊根含有較多糖且近乎白色，可用于鑒定還原糖

D．檢測(cè)蛋白質(zhì)的雙縮脲A液必需和雙縮脲試劑B液混合后，再加入含樣品的試管中進(jìn)行檢測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．占細(xì)胞鮮重百分比最高的有機(jī)化合物是（　�。�
A．水B．蛋白質(zhì)C．核酸D．糖類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．共同進(jìn)化是指各種生物之間在相互影響下共同發(fā)展進(jìn)化
B．某金絲猴種群的數(shù)量由100只發(fā)展到1000只，這種群的基因庫(kù)一定變大了
C．一株雜合高莖豌豆自交后代出現(xiàn)矮莖豌豆，該現(xiàn)象屬于基因重組
D．用秋水仙素處理不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的單倍體均可獲得純合子植株

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