二次免疫中能直接產(chǎn)生大量抗體的細(xì)胞是

A．吞噬細(xì)胞 B．記憶細(xì)胞

C．效應(yīng)T細(xì)胞 D．漿細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

—雜合子（Dd）植株自交時(shí)，含有隱性配子的花粉有50%的死亡率，則自交后代的基因型比例是

A．1:1:1 B．4:4:1 C．2:3:1 D．1:2:1

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北石家莊辛集中學(xué)高三上11.27周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 纖維素 B. 胰島素

C. 葉綠素 D. 甲狀腺素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為某河流中食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A．該食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)中所有的生物成分

B．鱖魚(yú)屬于第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C．該食物網(wǎng)能量的來(lái)源只有水草固定的太陽(yáng)能

D．該河流中引入外來(lái)物種有利于增加生物多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是生長(zhǎng)素類(lèi)似物2，4-D溶液對(duì)某植物插條生根影響的預(yù)實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

枝條

甲組

乙組

丙組

2，4-D溶液

10-9mol/L

10-5mol/L

0

生根數(shù)量（條）

43

8

22

A．各組選取的枝條數(shù)量、處理時(shí)間等均應(yīng)相同

B．甲組的2，4-D溶液濃度是促進(jìn)根的最適濃度

C．乙組2，4-D溶液濃度較高，具有抑制作用

D．丙組加入與甲、乙組溶液等體積的蒸餾水，起對(duì)照作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在漁業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱嗽黾赢a(chǎn)量常用注射垂體提取物的方法來(lái)促進(jìn)鯉魚(yú)產(chǎn)卵，而不用直接注射性激素的方法，其原因是

A．垂體提取物中含有促性腺激素釋放激素，能促使性腺發(fā)育和生殖細(xì)胞形成

B．性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，只能口服不能注射

C．過(guò)多的性激素會(huì)抑制鯉魚(yú)下丘腦和垂體的相關(guān)功能，最終使性腺退化

D．垂體提取物中含有生長(zhǎng)激素，可以使鯉魚(yú)生長(zhǎng)加快，提前進(jìn)入繁殖期

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，下列屬于細(xì)胞外液成分的是

A．血紅蛋白 B．神經(jīng)遞質(zhì)

C．DNA聚合酶 D．唾液淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川閬中中學(xué)高二上學(xué)期周測(cè)五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表說(shuō)明有一種必要的生長(zhǎng)因子和另一種物質(zhì)分別是由兩種微生物合成的。如果將兩種微生物培養(yǎng)在一起，它們之間的關(guān)系最可能是（ ）

生物

必須供應(yīng)的生長(zhǎng)因子

被合成并釋放的物質(zhì)

紅色酵母

嘧啶

噻唑

毛霉

噻唑

嘧啶

A．競(jìng)爭(zhēng) B．捕食 C．互利共生 D．沒(méi)有影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二理上第二階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光的方向） （ ）

A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧

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同步練習(xí)冊(cè)答案