某興趣小組研究不同濃度的CO2對(duì)紅掌幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)的影響,實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
請(qǐng)回答以下問題:
(1)完善實(shí)驗(yàn)步驟:
材料用具:盆栽紅掌幼苗100株,設(shè)施相同的塑料薄膜溫室及供氣的CO2鋼瓶若干。
第一步:取長(zhǎng)勢(shì)相似的紅掌幼苗90株,____ ,編號(hào)A.B.C,各置于一個(gè)溫室中。
第二步:分別向B、C組溫室中通人CO2氣體至設(shè)定值,A組溫室保持 。
第三步:在光照強(qiáng)度.溫度.濕度條件 __的條件下培養(yǎng)30天。
第四步:每組選取相同部位.相同____的葉片測(cè)量各生理指標(biāo),求平均值。
(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖分析:
①隨著CO2濃度升高,紅掌幼苗還原糖的含量也有所增加,主要原因是 ,同時(shí)也會(huì)抑制植物的呼吸作用。
②較高CO2濃度使____,減少水分的散失,有利于紅掌幼苗度過干旱環(huán)境。
③Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定過程,提取該酶,在體外一般通過測(cè)定____來表示其活性。
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1)要測(cè)定生長(zhǎng)素類似物對(duì)種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)的影響,你可以采用的測(cè)定指標(biāo)是______、_______等。
(2)做該實(shí)驗(yàn)時(shí),如何設(shè)置對(duì)照組?
_______________________________________。
(3)設(shè)計(jì)一張表格,用于實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄做據(jù)
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科目:高中生物 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·生物 題型:043
某生物學(xué)興趣小組開展“不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)的影響”的課題研究,老師已經(jīng)為他們準(zhǔn)備了生長(zhǎng)素類似物的濃溶液和蘿卜種子,假如你是其中的一員,請(qǐng)回答:
(1)要測(cè)定生長(zhǎng)素類似物對(duì)種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)的影響,你可以采用的測(cè)定指標(biāo)是________、________等。
(2)做該實(shí)驗(yàn)時(shí),如何設(shè)置對(duì)照組?________。
(3)設(shè)計(jì)一張表格,用于實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄數(shù)據(jù)。
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科目:高中生物 來源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題(選修) 題型:071
禾谷類種子萌發(fā)期間,幼葉由胚芽鞘保護(hù)出土。胚芽鞘產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可通過將切除的胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上的方法來收集。
(1)實(shí)驗(yàn)研究并比較玉米胚芽鞘尖端在光下和暗處產(chǎn)生生長(zhǎng)素的量。將玉米胚芽鞘尖端切除并放在瓊脂塊上,有的置于光下,有的放在暗處。下圖表示實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)收集到的生長(zhǎng)素量。
(1)關(guān)于生長(zhǎng)素的產(chǎn)生,本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________。
(2)下圖表示進(jìn)一步研究生長(zhǎng)素通過玉米胚芽鞘的運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)。圖中瓊脂塊A含有生長(zhǎng)素,瓊脂塊B從底部收集生長(zhǎng)素,瓊脂塊C從左側(cè)收集生長(zhǎng)素。下表是實(shí)驗(yàn)裝置在暗處和右側(cè)照光兩種情況下瓊脂塊B和C中的含量(相對(duì)值)。
該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明________。
(3)某生物興趣小組開展“不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)的影響”的課題研究,老師已經(jīng)為他們準(zhǔn)備了生長(zhǎng)素類似物的濃溶液和蘿卜種子。假如你是其中的一員,請(qǐng)回答:
①要測(cè)定生長(zhǎng)素類似物對(duì)種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)的影響,你可以采用的測(cè)量指標(biāo)是________、________等。
②做該實(shí)驗(yàn)時(shí),如何設(shè)置對(duì)照組?________。
③設(shè)計(jì)一張表格,用于實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄數(shù)據(jù)。
(4)生長(zhǎng)素類似物是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的一種,舉出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)、發(fā)育的兩個(gè)實(shí)例。
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科目:高中生物 來源: 題型:071
某生物學(xué)興趣小組開展“不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)的影響”的課題研究,老師已經(jīng)為他們準(zhǔn)備了生長(zhǎng)素類似物的濃溶液和蘿卜種子。假如你是其中的一員,請(qǐng)回答:
(1)要測(cè)定生長(zhǎng)素類似物對(duì)種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)的影響,你可以采用的測(cè)定指標(biāo)是______、_______等。
(2)做該實(shí)驗(yàn)時(shí),如何設(shè)置對(duì)照組?
_______________________________________。
(3)設(shè)計(jì)一張表格,用于實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄做據(jù)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇蘇北四市(徐、淮、連、宿)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。右圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂索的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖,據(jù)圖分析:
(1)激素甲代表的是 。激素乙的生理作用是 。
(2)據(jù)圖分析高濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)分別起的作用是 。
(3)為研究根向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn):將該植物的根尖放在含不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。
①該實(shí)驗(yàn)的因變量有 。
②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),還需要另設(shè)對(duì)照組,對(duì)照組的處理是 。
③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因可能是:近地側(cè)生長(zhǎng)素濃
度高誘導(dǎo)產(chǎn)生 ,從而 。
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