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在一定的不同濃度的蔗糖溶液中，植物細胞質壁分離的百分率不一樣，這說明


  1. A.
    有不同濃度的細胞液
  2. B.
    細胞液濃度＞蔗糖溶液濃度
  3. C.
    細胞液濃度＜蔗糖溶液濃度
  4. D.
    細胞膜有不同的選擇透過性
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010年四川省瀘州天立學校高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）用物質的量濃度為2 mol/L的乙二醇溶液（可通過原生質層進入細胞液中）和物質的量濃度為2mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞,觀察質壁分離現(xiàn)象,得到其液泡的體積的變化情況如下圖表示,請據(jù)圖回答:
實線為物質的量濃度為2mol/L的乙二醇溶液, 虛線為物質的量濃度為2mol/L的蔗糖溶液。

(1)圖1 A一B段所對應細胞形態(tài)相當于圖2中的         （A或B），這種現(xiàn)象被稱為 
            ，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是外界溶液的濃度        （大于或小于）細胞液的濃度，細胞液中的水分就進入外界溶液中，使細胞壁和原生質層都出現(xiàn)一定程度的收縮。
(2)A和B細胞來自同一植物體（細胞液濃度相同），同時放入不同溶液中（將A細胞放入甲液中，而B細胞放入乙液中），由圖可見A比B細胞液濃度            （填“大或小”），并由此可知甲液濃度          于乙液濃度。（填“大或小或等”）
(2)在1分鐘后,處于物質的量濃度為2 mol/L的蔗糖溶液中的細胞在細胞壁和原生質層之間充滿了           。
(3)在1分鐘后,處于物質的量濃度為2 mol/L的乙二醇溶液中的細胞,由于         逐漸進入細胞的液泡內,引起細胞液濃度變大，水分重新流入細胞液，這種現(xiàn)象叫           
(4)并不是該植物的所有細胞均可發(fā)生A細胞的現(xiàn)象，能發(fā)生這種現(xiàn)象的細胞還必須得有
         (細胞器)。能發(fā)生質壁分離的細胞是            （活或死）細胞。

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科目：高中生物 來源：2010年四川省瀘州天立學校高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）用物質的量濃度為2 mol/L的乙二醇溶液（可通過原生質層進入細胞液中）和物質的量濃度為2mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞,觀察質壁分離現(xiàn)象,得到其液泡的體積的變化情況如下圖表示,請據(jù)圖回答:

實線為物質的量濃度為2mol/L的乙二醇溶液, 虛線為物質的量濃度為2mol/L的蔗糖溶液。

     

 (1)圖1 A一B段所對應細胞形態(tài)相當于圖2中的          （A或B），這種現(xiàn)象被稱為 

             ，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是外界溶液的濃度         （大于或小于）細胞液的濃度，細胞液中的水分就進入外界溶液中，使細胞壁和原生質層都出現(xiàn)一定程度的收縮。

(2)A和B細胞來自同一植物體（細胞液濃度相同），同時放入不同溶液中（將A細胞放入甲液中，而B細胞放入乙液中），由圖可見A比B細胞液濃度             （填“大或小”），并由此可知甲液濃度           于乙液濃度。（填“大或小或等”）

(2)在1分鐘后,處于物質的量濃度為2 mol/L的蔗糖溶液中的細胞在細胞壁和原生質層之間充滿了            。

(3)在1分鐘后,處于物質的量濃度為2 mol/L的乙二醇溶液中的細胞,由于          逐漸進入細胞的液泡內,引起細胞液濃度變大，水分重新流入細胞液，這種現(xiàn)象叫           

(4)并不是該植物的所有細胞均可發(fā)生A細胞的現(xiàn)象，能發(fā)生這種現(xiàn)象的細胞還必須得有

          (細胞器)。能發(fā)生質壁分離的細胞是             （活或死）細胞。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

用物質的量濃度為2 mol/L的乙二醇溶液（可通過原生質層進入細胞液中）和物質的量濃度為2mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞,觀察質壁分離現(xiàn)象,得到其液泡的體積的變化情況如下圖表示,請據(jù)圖回答:

實線為物質的量濃度為2mol/L的乙二醇溶液, 虛線為物質的量濃度為2mol/L的蔗糖溶液。

     

 (1)圖1 A一B段所對應細胞形態(tài)相當于圖2中的          （A或B），這種現(xiàn)象被稱為 

             ，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是外界溶液的濃度         （大于或小于）細胞液的濃度，細胞液中的水分就進入外界溶液中，使細胞壁和原生質層都出現(xiàn)一定程度的收縮。

(2)A和B細胞來自同一植物體（細胞液濃度相同），同時放入不同溶液中（將A細胞放入甲液中，而B細胞放入乙液中），由圖可見A比B細胞液濃度             （填“大或小”），并由此可知甲液濃度           于乙液濃度。（填“大或小或等”）

(2)在1分鐘后,處于物質的量濃度為2 mol/L的蔗糖溶液中的細胞在細胞壁和原生質層之間充滿了            。

(3)在1分鐘后,處于物質的量濃度為2 mol/L的乙二醇溶液中的細胞,由于          逐漸進入細胞的液泡內,引起細胞液濃度變大，水分重新流入細胞液，這種現(xiàn)象叫           

(4)并不是該植物的所有細胞均可發(fā)生A細胞的現(xiàn)象，能發(fā)生這種現(xiàn)象的細胞還必須得有

          (細胞器)。能發(fā)生質壁分離的細胞是             （活或死）細胞。

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