Ⅰ某單子葉植物非糯性(A)對糯性(a)為顯性,抗病(T)對染。╰)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因位于三對同源染色體上,非糯性花粉遇碘液變藍(lán),糯性花粉遇碘液為棕色.現(xiàn)有四種純合子基因型分別為:
①AATTdd,②AAttDD,③AAttdd,④aattdd.請按要求回答下列問題:
(1)若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律,應(yīng)選擇親本①與
 
(填序號)雜交.
(2)若培育糯性抗病優(yōu)良品種,應(yīng)選用
 
(填序號)作親本進(jìn)行雜交,在F2中篩選具抗病性狀個體的方法是
 

Ⅱ現(xiàn)提供純種的高莖葉腋花和矮莖莖頂花的豌豆,葉腋花(E)對莖頂花(e)為顯性,現(xiàn)欲利用以上兩種豌豆設(shè)計出最佳實(shí)驗(yàn)方案,探究控制葉腋花、莖頂花的等位基因是否與控制高莖、矮莖的等位基因在同一對同源染色體上,并做出判斷(假設(shè)沒有發(fā)生交換).
方案:(用遺傳圖解表示,并標(biāo)明親代及子代表現(xiàn)型)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期及結(jié)論(要求推測上述實(shí)驗(yàn)中子代性狀分離比,并據(jù)此作出判斷):
 

 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:單子葉植物非糯性(A)對糯性(a)為顯性,抗病(T)對染。╰)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因位于三對同源染色體上,符合基因的自由組合定律.明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:Ⅰ(1)根據(jù)題意分析可知:花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,由于只有②中含有DD基因,所以若采用花粉形狀鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律,可選擇親本①AATTdd與②AAttDD進(jìn)行雜交.根據(jù)題意分析可知:非糯性花粉遇碘液變藍(lán),糯性花粉遇碘液為棕色,由于只有④中含有aa基因,所以若采用花粉顏色鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律,可選擇親本①AATTdd與④aattdd進(jìn)行雜交.
(2)由于只有①AATTdd中含TT抗病基因,只有④aattdd中含aa糯性基因,所以若培育糯性抗病優(yōu)良品種,應(yīng)選用①和④作親本進(jìn)行雜交.在F2中篩選具抗病性狀個體的方法是病原體感染法,若能正常生長,則個體具有抗病性狀.
Ⅱ?qū)嶒?yàn)方案有兩種:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期及結(jié)論:
方案一:取純種的高莖葉腋花和矮莖莖頂花的豌豆雜交得F1,讓其自交,如果F2出現(xiàn)四種性狀,其性狀分離比為9:3:3:1,說明符合基因的自由組合定律,因此控制葉腋花、莖頂花的等位基因與控制高莖、矮莖的等位基因不在同一對同源染色體上;若分離比為3:1,則可能是位于同一對同源染色體上.
方案二:取純種的高莖葉腋花和矮莖莖頂 花的豌豆雜交得F1,F(xiàn)1與純種矮莖莖頂花豌豆測交,如果測交后代出現(xiàn)四種性狀,其性狀分離比為1:1:1:1,說明符合基因的自由組合定律,因此控制葉腋花、莖頂花的等位基因與控制高莖、矮莖的等位基因不在同一對同源染色體上;若分離比為1:1,則可能是位于同一對同源染色體上.
故答案為:
Ⅰ(1)②或④(2)①和④病原體感染法
Ⅱ?qū)嶒?yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期及結(jié)論:
方案一:取純種的高莖葉腋花和矮莖莖頂花的豌豆雜交得F1,讓其自交,如果F2出現(xiàn)四種性狀,其性狀分離比為9:3:3:1,說明符合基因的自由組合定律,因此控制葉腋花、莖頂花的等位基因與控制高莖、矮莖的等位基因不在同一對同源染色體上;若分離比為3:1,則可能是位于同一對同源染色體上.
方案二:取純種的高莖葉腋花和矮莖莖頂 花的豌豆雜交得F1,F(xiàn)1與純種矮莖莖頂花豌豆測交,如果測交后代出現(xiàn)四種性狀,其性狀分離比為1:1:1:1,說明符合基因的自由組合定律,因此控制葉腋花、莖頂花的等位基因與控制高莖、矮莖的等位基因不在同一對同源染色體上;若分離比為1:1,則可能是位于同一對同源染色體上.
點(diǎn)評:本題考查基因的分離定律和基因的自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因.已知Ⅰ-1基因型為AaBB,且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患。鶕(jù)以下系圖譜,正確的推斷是( 。
A、Ⅱ-2的基因型一定為aaBB
B、Ⅱ-3的基因型一定為AABB
C、Ⅲ-1的基因型可能為AaBb或AABb
D、Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為
3
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是( 。
A、體外受精完成后立即可進(jìn)行胚胎移植操作
B、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性,它可發(fā)育成新個體
C、誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞
D、通過胚胎移植產(chǎn)生多個后代的繁殖方式都屬于有性生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象.下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖,請回答:

(1)圖中沒有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是
 

(2)圖中a段表示
 
電位,b點(diǎn)時膜外是
 
電位.
(3)甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道.當(dāng)興奮抵達(dá)時,貯存在
 
內(nèi)的Gly釋放出來,并與分布在
 
上的Gly受體結(jié)合.當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,通道開啟,使
 
(陰/陽)離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處.釋放到突觸間隙的Gly可通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示
 
.上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為甲種遺傳。ɑ?yàn)锳、a)和乙種遺傳。ɑ?yàn)锽、b)的家系圖,根據(jù)家系圖回答下列問題.(Ⅱ-7家族中沒有乙病的致病基因)

(1)甲種遺傳病可能為
 
(寫出相應(yīng)數(shù)字即可)(①苯丙酮尿癥②血友。魹棰俨。∪擞捎谌狈σ环N特殊的酶,體內(nèi)的苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)化為酪氨酸而經(jīng)其它代謝途徑形成
 
,臨床上對這種病的檢測除了檢測尿液之外,還可以用
 
方法加以進(jìn)一步確認(rèn).
(2)Ⅲ-3乙病致病基因來自Ⅰ代的
 
號個體.
(3)Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個男孩只患一種病的概率是
 

(4)Ⅲ-2不攜帶致病基因的概率是
 
.如果H為女孩則肯定不是
 
(甲病、乙。┗颊撸

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如圖為某種病的遺傳圖解,請分析回答下列問題:
(1)可排除常染色體上顯性遺傳的關(guān)鍵性個體是
 

(2)個體
 
或_
 
 
的表現(xiàn)型可以排除Y染色體上的遺傳.
(3)若8號個體患病,則可排除
 
遺傳.
(4)若該病是由常染色體上隱性基因控制,則8號和10號婚配生下一個患病孩子的概率為
 

(5)若圖中的2、6、7、9皆患白化病和紅綠色盲兩種遺傳病,則8號和10號婚配生下一個只患(白化病或色盲)一種遺傳病孩子的概率為
 
,生下一個既患白化病又患色盲兒子的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅(2N=8)是一種小型蠅類,因其具有易飼養(yǎng),培養(yǎng)周期短,染色體數(shù)目少,相對性狀易區(qū)分等特點(diǎn),所以是遺傳學(xué)中常見的試驗(yàn)材料.結(jié)合所學(xué)遺傳變異的知識回答下列問題:
(1)果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有
 
個染色體組,其基因組的測定需測
 
條染色體.
(2)已知猩紅眼和亮紅眼為控制果蠅眼色的一對相對性狀,由等位基因A、a控制,圓形眼和棒狀眼為控制果蠅眼形的一對相對性狀,由等位基因B、b控制.現(xiàn)有一對雌雄果蠅交配,得到F1表現(xiàn)型及比例如下表:
猩紅圓眼亮紅圓眼猩紅棒眼亮紅棒眼
雄蠅
3
16
1
16
3
16
1
16
雌蠅00
6
16
2
16
試根據(jù)上表數(shù)據(jù)可以得知控制眼色的基因位于
 
(常/X)染色體上,F(xiàn)1中亮紅圓眼果蠅的基因型為
 
.如果讓F1中表現(xiàn)型為猩紅棒眼的雌雄果蠅自由交配得到F2,F(xiàn)2中猩紅眼基因的基因頻率是
 

(3)在果蠅的X染色體上存在控制眼色的基因,紅眼對白眼為顯性,這種眼色基因可能會因?yàn)槿旧w片段的缺失而丟失(X0),如果果蠅的兩條性染色體上都沒有眼色基因,則其無法存活.現(xiàn)有一紅眼雄果蠅(XHY)與一只白眼雌果蠅(XhYh)雜交,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅.試現(xiàn)欲利用一次雜交來判斷這只果蠅的出現(xiàn)是由染色體缺失造成的還是基因突變造成的,可以用這只白眼雌果蠅與
 
(白眼、紅眼、兩種眼色均可)的雄果蠅交配,簡要闡述你的理由
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果將果蠅精巢中某個細(xì)胞的一條染色體的DNA進(jìn)行標(biāo)記,然后該細(xì)胞進(jìn)行了某種細(xì)胞分裂,形成的子細(xì)胞中有的無放射性,則該細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式及分裂過程中發(fā)生的變化是(假設(shè)染色體發(fā)生了正常的平均分配)( 。
A、減數(shù)分裂,在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了同源染色體分離
B、減數(shù)分裂,在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了著絲點(diǎn)的分裂
C、有絲分裂,在后期發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂,染色體平均分配
D、有絲分裂,在細(xì)胞分裂前期由細(xì)胞兩極發(fā)出星射線形成紡錘體

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下面一家族中某種遺傳病系譜圖,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、Ⅲ8與Ⅱ3基因型相同的概率為
2
3
B、理論上,該病男女患病概率相等
C、Ⅲ7肯定有一個致病基因由Ⅰ2傳來
D、Ⅲ9和Ⅲ8婚配,后代中女孩的發(fā)病概率為
1
9

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