【題目】在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，S型細(xì)菌有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等多種類型，R型菌是由Ⅱ型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，有人認(rèn)為混合培養(yǎng)出現(xiàn)的S型菌是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)以下哪種結(jié)果時(shí)能否定這種說(shuō)法

A. S型菌全為Ⅱ型 B. S型菌部分為Ⅲ型

C. S型菌中三種均有 D. S型菌全為Ⅲ型

【答案】D

【解析】基因突變具有不定向性，若利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ，則否認(rèn)了S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生的說(shuō)法，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】占肝臟細(xì)胞干重50%以上的有機(jī)成分是（ ）

A.糖B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是（ ）

A. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B. DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的

C. 反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個(gè)堿基

D. 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在炎熱的夏季，植物常常出現(xiàn)萎蔫，當(dāng)澆足了水后，植物又出現(xiàn)直挺飽滿的狀態(tài)。植物萎蔫時(shí)失去的是( )

A. 鎂離子B. 結(jié)合水C. 自由水D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】劇烈活動(dòng)后，大量乳酸進(jìn)入血液，血漿pH值會(huì)（ ）

A. 大于7.35～7.45 B. 小于7.35～7.45

C. 維持在7.35～7.45 D. 穩(wěn)定在3～4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 細(xì)胞器甲是線粒體，有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解

B. 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)，將直接影響分泌蛋白的合成

D. 乳酸菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥根細(xì)胞中DNA存在于下列什么結(jié)構(gòu)中

A.葉綠體和線粒體B.核糖體和細(xì)胞核

C.線粒體和細(xì)胞核D.葉綠體和細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物) 輕度污染后的變化過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 藻類從水中吸收有機(jī)物導(dǎo)致其大量繁殖

B. 藻類減少是該河流AB段溶解氧減少的原因之一

C. 該圖表明河流生態(tài)系統(tǒng)具有凈化作用

D. 大量排放生活污水會(huì)影響物種的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑比賽中，會(huì)出現(xiàn)呼吸極度困難、腿酸痛，甚至有不想再跑的念頭，但是當(dāng)聽(tīng)到震耳的“加油”聲后，卻能加速?zèng)_刺，其主要調(diào)節(jié)過(guò)程是 （ ）

A．聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→心血管活動(dòng)增強(qiáng)→促進(jìn)有氧呼吸

B．聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→甲狀腺素增高→促進(jìn)無(wú)氧呼吸

C．聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→甲狀腺素增高→促進(jìn)有氧呼吸

D．聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→腎上腺素增高→促進(jìn)無(wú)氧呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案