【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中屬于原核細(xì)胞的有_____（填字母），它們不同于真核細(xì)胞的最顯著的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________。

（2）圖_______________（填字母）表示藍(lán)藻，藍(lán)藻細(xì)胞中含有__________________，能進(jìn)行光合作用，是一種________________（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物。

【答案】CD 沒有以核膜為界的細(xì)胞核 D 葉綠素和藻藍(lán)素 自養(yǎng)

【解析】

分析題圖：圖中A細(xì)胞中含有細(xì)胞壁和葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)，屬于植物細(xì)胞；B細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，有中心體等細(xì)胞器，屬于動物細(xì)胞；C細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，并且具有鞭毛，為原核生物中的細(xì)菌；D細(xì)胞為藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖。

（1）以上4個圖中，AB細(xì)胞中具有核膜，CD中沒有核膜，故CD屬于原核細(xì)胞；原核細(xì)胞不同于真核細(xì)胞最顯著的特點(diǎn)是沒有以核膜為界的細(xì)胞核；

（2） 圖中D是藍(lán)藻，屬于原核生物，藍(lán)藻沒有葉綠體，但是它具有藻藍(lán)素和葉綠素，因此它能進(jìn)行光合作用，是一種自養(yǎng)生物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛胚胎移植的基本程序如圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中a、b、c過程分別是____________________、____________________、____________________。

（2）供體母牛的主要職能是___________________________________________________。受體母牛必須具備_________________________________________________。

（3）為了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是____________________，處理的時期是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示賽達(dá)伯格湖的能量流動過程，據(jù)圖分析正確的有（　　）

A.①是生產(chǎn)者

B.②是次級消費(fèi)者

C.③屬第二營養(yǎng)級

D.②到③的能量傳遞效率約為20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，如圖所示的精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子不可能是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流行性感冒（流感）由流感病毒引起。HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高，導(dǎo)致每年流行的病毒毒株可能不同。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.流感病毒包膜的磷脂雙分子層來自宿主細(xì)胞膜

B.控制HA和NA的DNA改變引起氨基酸序列改變

C.HA和NA作為抗原能刺激B細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D.注射流感疫苗將使人體的二次免疫應(yīng)答水平增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻拋秧育苗時，多數(shù)莖和根系平躺在田面�？茖W(xué)家針對此現(xiàn)象開展下列研究。

（1）在橫放的水稻幼根中，IAA因重力影響使近地側(cè)濃度較高，導(dǎo)致近地側(cè)細(xì)胞的生長速度比遠(yuǎn)地側(cè)__________，根向地彎曲生長。

（2）將水稻根分成8組進(jìn)行局部遮光和切除處理，放入如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，先將各組置于黑暗環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如下表所示：

組別

處理

根尖的生長情況

1

黑暗中

垂直生長

2

某處理

負(fù)向光傾斜生長

3

遮住根尖以上的部位

負(fù)向光傾斜生長

4

遮住根尖

垂直生長

5

完全剝除根冠

6

不完全剝除根冠（殘留根冠原始細(xì)胞）

約在1天內(nèi)失去負(fù)向光性，新根冠形成后仍負(fù)向光生長

7

切除根尖0. 5mm（即切除根冠和分生區(qū)）

有限的伸長生長，無負(fù)向光性

8

切除根尖2mm（即切除根冠、分生區(qū)和伸長區(qū)）

對2～8組應(yīng)給予__________，第5組根尖的生長情況為__________，第8組根尖的生長情況為__________。根據(jù)上表推測__________是根的感光部位。

（3）光對植物生長的調(diào)控需要IAA作為中介，用不同光照條件處理水稻幼苗，由下圖可知__________。

（4）用單側(cè)光處理水稻根后，檢測根尖4mm向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量，結(jié)果如下表：

處理

彎曲度

向光側(cè)（ng·g-1·FW）

背光側(cè)（ng·g-1·FW）

光強(qiáng)（100μmol·m-2·s-1）

63

184

498

黑暗

0

418

418

根據(jù)上表可知，單側(cè)光照使水稻根IAA__________，引起根的負(fù)向光性生長。

（5）推測發(fā)生負(fù)向光性的原因可能是__________。IAA的含量決定了根尖的生長方向，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。

（6）請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合以上研究分析秧苗能夠扎根直立的原因____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多倍體植株一般具有莖稈粗壯、果實(shí)大等特點(diǎn)。野生香蕉是二倍體，通常有大量種子。如圖是某育種機(jī)構(gòu)利用白肉抗病野生香蕉和黃肉不抗病香蕉培育三倍體黃肉抗病香蕉的示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A.①過程可以表示花藥離體培養(yǎng)及誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍

B.②表示誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

C.該三倍體香蕉新品種的培育過程涉及的變異只有染色體變異

D.植株甲的基因型為AABB，植株乙的基因型是aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的消化酶屬于分泌蛋白，其產(chǎn)生過程需要經(jīng)過合成、加工、修飾和“包裝”再運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，如圖所示。請分析回答：

（1）分泌蛋白由囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合后分泌到細(xì)胞外，這種現(xiàn)象叫 _________，該過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的 _________性，分泌過程消耗的直接能源物質(zhì)是 _________。

（2）淀粉酶催化淀粉水解比用鹽酸催化效率高，這體現(xiàn)了酶具有__________性。

（3）探究淀粉酶的專一性時，實(shí)驗(yàn)的自變量是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蘇云金芽孢桿菌Bt毒蛋白基因?qū)朊藁?xì)胞中，可獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，其過程如圖所示：

（1）過程①所需要的酶是____________，卡那霉素抗性基因的作用是_______________________。

（2）過程③將棉花細(xì)胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng)，旨在讓重組Ti質(zhì)粒上的__________________轉(zhuǎn)移進(jìn)入棉花細(xì)胞，并整合到棉花細(xì)胞的___________上。

（3）若要檢測轉(zhuǎn)基因棉花細(xì)胞中Bt毒蛋白基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,采用________________________技術(shù)，用_______________做探針；若要鑒定轉(zhuǎn)基因棉花是否被賦予抗蟲特性，需要做____________實(shí)驗(yàn)。

（4）種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以大大減少_____________的使用，以減輕環(huán)境污染。

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