【題目】下列關于食物鏈的敘述,正確的是

A. 綠色植物均位于食物鏈的起點 B. 分解者均位于食物鏈的頂位

C. 食物鏈是光合產(chǎn)物富集的通道 D. 食物鏈越短,能量傳遞效率越高

【答案】A

【解析】綠色植物為自養(yǎng)型生物,屬于生產(chǎn)者,其位于食物鏈的起點,A正確。食物鏈中不存在分解者,B錯誤。食物鏈中光合產(chǎn)物不會富集,其光合產(chǎn)物最終會被呼吸作用消耗,C錯誤。能量傳遞效率為10%—20%,與食物鏈的長短無關,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)該圖中,A表示 ,B表示 。

2)該圖所示化合物的名稱是 ;該化合物含有 個肽鍵。

3)該化合物由 個氨基酸分子失去____個水分子而形成,這種反應叫 反應;合成此肽鏈的細胞器是

4)該圖中所示的氨基酸種類不同,是由圖中 決定的。

5)如果圖中氨基酸的平均相對分子質量為180,則該化合物的相對分子質量是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某雙鏈DNA片段含有200個堿基對,其中A和T共有160個,則該片段中的一條鏈上C和G之和為

A. 40個 B. 80個 C. 120個 D. 240個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某組織局部結構模式圖。圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱, XY代表激素名稱。下列敘述錯誤的是( )

A. 中甲和乙所代表的結構名稱分別是下丘腦和垂體,激素Y是促甲狀腺激素

B. B液滲透壓的大小差異主要與無機鹽、 蛋白質的含量有關

C. 某人長期營養(yǎng)不良,則會引起圖A液減少

D. ①②③④四個過程,具有抑制作用的是③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾驗證分離定律假說最重要的證據(jù)是

A親本產(chǎn)生配子時,成對的等位基因發(fā)生分離

B親本產(chǎn)生配子時,非等位基因自由組合

C雜合子自交產(chǎn)生的性狀分離比為3:1

D雜合子測交后代產(chǎn)生的性狀分離比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關限制酶知識的敘述,錯誤的是

A產(chǎn)生于細胞內,同時可以在細胞外起作用

B一種限制酶可以識別多種特定的核苷酸序列

C限制酶作用于兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵

D微生物中的限制酶對自身DNA無損害作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于下丘腦的敘述,錯誤的是

A. 下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的激素發(fā)揮作用后會失活

B. 下丘腦產(chǎn)生的某種興奮傳遞至大腦皮層可使人產(chǎn)生渴覺

C. 下丘腦中有體溫調節(jié)中樞、水平衡調節(jié)中樞和呼吸中樞

D. 下丘腦通過垂體調節(jié)某些激素的合成與分泌屬于分級調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結果如下表,以下有關說法錯誤的是

AB植物相比,A植物是在弱光照條件下生長的植物

B當光照強度超過9klx時,B植物光合速率不再增加,造成這種現(xiàn)象的原因可能是暗反應跟不上光反應

C當光照強度為9klx時,B植物的總光合速率是45mgCO2/100cm2·小時

D當光照強度為3klx時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mg CO2/100 cm2·

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列遺傳現(xiàn)象不屬于伴性遺傳的是

A. 果蠅的紅眼與白眼遺傳

B. 人類的紅綠色盲遺傳

C. 人類的抗維生素D佝僂病遺傳

D. 人的白化病遺傳

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