下列有關(guān)基因突變的敘述正確的是

A.生物隨環(huán)境的改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

B.由于細菌的數(shù)量多,繁殖周期短,因此其基因突變率很高

C.自然狀態(tài)下的突變是不定向的,而人工誘變是定向的

D.基因突變可發(fā)生在生物個體發(fā)育的不同時期

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列對細胞分化不同水平的分析中,不正確的是( 。
A.從細胞水平分析,細胞分化時細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變
B.從細胞器水平分析,細胞分化是細胞器的種類、數(shù)目改變的結(jié)果
C.從蛋白質(zhì)分子角度分析,細胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量改變的結(jié)果
D.從核酸分子角度分析,細胞分化是DNA種類、數(shù)量改變的結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA連接酶的作用是

A.子鏈與母鏈間形成氫鍵 B.黏性末端之間形成氫鍵

C.脫氧核糖和磷酸之間的連接 D.脫氧核苷酸與DNA單鏈的連接

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再做進一步處理,如圖所示。下列分析錯誤的是

A.獲得④和⑧植株的原理不同

B.圖中各種篩選過程均不改變基因頻率

C.由③到⑦過程發(fā)生了等位基因的分離、非等位基因的自由組合

D.若③的基因型為AaBbdd,則植株⑩中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列可以認為是一個染色體組的是

A.二倍體生物的配子中所有的染色體 B.體細胞中兩兩配對的染色體

C.四倍體植物的一半染色體 D.單倍體生物的配子中所有染色體

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為原核細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖.據(jù)圖判斷,下列描述中正確的是

A.原核細胞轉(zhuǎn)錄和翻譯在時空上完全分開

B.轉(zhuǎn)錄方向為從左到右

C.轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始

D.一個DNA只能轉(zhuǎn)錄一條RNA,但可表達出多條多肽鏈

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科目:高中生物 來源:2016屆山東棗莊市高三3月模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人對比研究了荔枝——山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比(甲圖),圖乙表示復(fù)合種植園生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖丙表示能量流經(jīng)F營養(yǎng)級的示意圖(a、b、c表示能量),請據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過_________(2分)等種間關(guān)系降低了植食性昆蟲的種群密度。

(2)圖乙中缺少的箭頭是 (用圖中字母表示)。

(3)圖甲復(fù)合種植園中腐生性昆蟲對應(yīng)圖乙的 成分(填字母)。

(4)圖丙中能量b用于 。

(5)若被F攝入的能量為m千焦,其糞便量中能量為n千焦,C1中的能量為e千焦,b的能量為f千焦,則最終流入最高營養(yǎng)級的能量最多是______。(2分)

(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的F與跑得快的D得以生存,這種共同進化的現(xiàn)象的實質(zhì)是 (2分)。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于動物機體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述錯誤的是( 。
A.神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均會被滅活
B.有些神經(jīng)細胞可以分泌激素
C.神經(jīng)遞質(zhì)的作用無特異性
D.激素通過血液運輸作用于靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人的紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲所示人工膜上貫穿圖乙的蛋白質(zhì)1,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面低于(填高于、低于或等于)右側(cè)液面.
(2)某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有一定的流動性.
(3)圖乙中,葡萄期和乳酸旳膜運輸?shù)墓餐c是都需要載體,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運輸不會受到影響,原因是紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散不需要能量,而紅細胞主動運輸排出乳酸所需能量由無氧呼吸提供.

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