Question

【題目】通過細(xì)胞工程技術(shù)，利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢（甲耐鹽、乙高產(chǎn)），培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題：

（1）A是_____________酶，B是______________。D是具有耐鹽優(yōu)良性狀的幼芽，D長成的幼苗需要選擇的原因________________________________________________。

（2）由C形成植株的過程利用了__________________________技術(shù)，形成愈傷組織需要經(jīng)過________過程，愈傷組織在分化形成幼苗，整個培養(yǎng)過程要在________的條件下進(jìn)行。

（3）植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是____________________________。目前，植物體細(xì)胞雜交還存在許多問題沒有解決，如________________________________，盡管如此，這項新技術(shù)在克服___________________________________________障礙等方面取得的重大突破還是震撼人心的。

（4）已知甲、乙植物分別為四倍體、二倍體，則“甲—乙植株”屬于________倍體植株。

Answer 1

【答案】纖維素酶和果膠 融合的原生質(zhì)體 并非每個細(xì)胞都能表達(dá)出耐鹽性狀 植物組織培養(yǎng) 脫分化 無菌 再生出新的細(xì)胞壁 不能按照人的意愿表達(dá)兩個親本的性狀 遠(yuǎn)緣雜交不親和 六

【解析】

植物體細(xì)胞雜交主要應(yīng)用了細(xì)胞工程的技術(shù)，植物細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠，在去除細(xì)胞壁的時候常常使用酶解法，圖示中A為去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體的過程，B表示用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)形成雜種細(xì)胞。利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植物，其過程包括脫分化和再分化形成幼苗。

（1）植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠，因此A過程用到纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁；B是甲、乙兩個原生質(zhì)體經(jīng)過融合產(chǎn)生的，所以B是融合的原生質(zhì)體；D是具有耐鹽優(yōu)良性狀的幼芽，D長成后有耐鹽高產(chǎn)和耐鹽不高產(chǎn)兩種，所以要進(jìn)行選擇；

（2）由雜種細(xì)胞形成植株的過程利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)；形成愈傷組織需要經(jīng)過脫分化過和，再經(jīng)過再分化過程；整個過程都要在無菌條件下進(jìn)行；

（3）再生細(xì)胞壁的形成標(biāo)志著細(xì)胞融合的成功，這意味著兩個融合的原生質(zhì)體重新構(gòu)成了一個植物細(xì)胞；植物體細(xì)胞雜交的優(yōu)點是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙；不足之處是不能按照人的意愿表達(dá)兩個親本的性狀；

（4）由于該項技術(shù)僅僅是對兩個原生質(zhì)體進(jìn)行了融合，那么原來的兩個細(xì)胞中的染色體組便進(jìn)行了簡單的加和過程，即有6個染色體組，所以形成的植株為六倍體。