可以用數(shù)學(xué)模型表示一些生物學(xué)現(xiàn)象下列對各曲線所表達的生物學(xué)含義的描述，正確的是（ ）
①甲圖可表示哺乳動物成熟紅細胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)
濃度的變化
③丙圖可表示酵母菌呼吸時
濃度和產(chǎn)生量的關(guān)系，a點ATP產(chǎn)生量最大
④丁圖可表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年河南省高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
一些生物學(xué)現(xiàn)象可以用數(shù)學(xué)模型表示。下列對各曲線所表達的生物學(xué)含義的描述，正確的是
①甲圖可表示哺乳動物成熟紅細胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)CO2濃度的變化
③丙圖可表示酵母菌呼吸時02濃度和CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點ATP產(chǎn)生量最大
④丁圖可表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東曲阜師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
一些生物學(xué)現(xiàn)象可以用數(shù)學(xué)模型表示。下列對各曲線所表達的生物學(xué)含義的描述，不正確的是
①甲圖可表示哺乳動物成熟紅細胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)CO2濃度的變化
③兩圖可表示酵母菌呼吸時O2濃度和CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點ATP產(chǎn)生量最大
④丁圖可表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系
A．①② B．②③ C.③④ D．①④
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科目：高中生物 來源：2014屆山東淄博實驗中學(xué)高三上期第一次診斷性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
一些生物學(xué)現(xiàn)象可以用數(shù)學(xué)模型表示。下列對各曲線所表達的生物學(xué)含義的描述，正確的是 ( )
①甲圖可表示哺乳動物成熟紅細胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)CO2濃度的變化
③丙圖可表示酵母菌呼吸時02濃度和CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點ATP產(chǎn)生量最大
④丁圖可表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省聊城市五校高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題
一些生物學(xué)現(xiàn)象可以用數(shù)學(xué)模型表示。下列對各曲線所表達的生物學(xué)含義的描述，正確的是（ ）
①甲圖可表示哺乳動物成熟紅細胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)CO2濃度的變化
③丙圖可表示酵母菌呼吸時O2濃度和CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點ATP產(chǎn)生量最大
④丁圖可表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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科目：高中生物 來源：2010年福州市八縣（市）協(xié)作校高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題
可以用數(shù)學(xué)模型表示一些生物學(xué)現(xiàn)象。下列對各曲線所表達的生物學(xué)含義的描述，正確的是( )
①甲圖可表示哺乳動物成熟紅細胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)
濃度的變化
③丙圖可表示酵母菌呼吸時
濃度和產(chǎn)生量的關(guān)系，a點ATP產(chǎn)生量最大
④丁圖可表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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