下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:([ ]中填數(shù)字與字母,______上填文字)
(1)若圖一的分泌物是促甲狀腺激素,則此細(xì)胞表示的是________細(xì)胞,促甲狀腺激素的加工、成熟最終在圖中的[ ]_________完成。該細(xì)胞在完成促甲狀腺激素的合成和分泌后,膜面積會(huì)相應(yīng)減少的是圖中的[ ]__________。圖中存在堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)有_____________(填名稱)。
(2)若圖一細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,則與靶細(xì)胞膜上的________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________的功能。
(3)若圖一細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞中,3H首先出現(xiàn)在________上,接下來的運(yùn)行路線是(用箭頭和標(biāo)號(hào)表示)____________。
(4)若圖二表示某一神經(jīng)元的細(xì)胞膜,在神經(jīng)元某一部位受到乙酰膽堿刺激后,該部位細(xì)胞膜上的電位變化是_______________________,此時(shí)b物質(zhì)可用來表示__________。
(5)若圖二表示正常人的細(xì)胞膜,癌細(xì)胞的細(xì)胞膜與其相比,含量較少的是圖中的[ ]__________。
(6)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹后,②的厚度將變小,這說明②具有______________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酸堿物質(zhì)在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛作用,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中描述正確的是
A.鑒定還原糖時(shí)需先加斐林試劑甲液,目的是為CuSO4與還原糖的反應(yīng)提供堿性環(huán)境
B.觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,漂洗后需用堿性染料如龍膽紫將染色體染成深色
C.濃硫酸可為重鉻酸鉀與二氧化碳的反應(yīng)提供酸性條件
D.鹽酸可改變細(xì)胞膜的通透性,加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞將線粒體染成藍(lán)綠色
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物的花色有白色、粉紅色和紅色三種,三種色素的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。酶A的合成受等位基因M—m控制,酶B受等位基因N—n控制。如基因型為MmNn的植株自交,子代出現(xiàn)白花:粉紅花:紅花=12 :1:3的性狀分離比,則下列相關(guān)描述正確的是( )
A.控制酶A合成的基因?yàn)镸,控制酶B合成的基因是N
B.控制酶A合成的基因?yàn)镸,控制酶B合成的基因?yàn)閚
C.控制酶A合成的基因?yàn)閙,控制酶B合成的基因?yàn)镹
D.控制酶A合成的基因?yàn)閙,控制酶B合成的基因?yàn)閚
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省畢業(yè)班第一次診斷性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科研小組利用玉米和大豆研究大氣CO2濃度升高對(duì)植物光合作用的影響,結(jié)果如下表。
下列分析錯(cuò)誤的是
A.CO2濃度的升高能增強(qiáng)暗反應(yīng)而促進(jìn)兩種植物的光合作用
B.CO2濃度的升高對(duì)大豆水分利用效率的提升幅度大于玉米
C.玉米是主要通過降低Tr而大豆主要通過提高Pn來提高WUE
D.由試驗(yàn)結(jié)果可推測(cè),干旱對(duì)玉米光合作用的影響大于大豆
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓?bào)w細(xì)胞中存在兩條X染色體時(shí),其中1條高度螺旋化失活成為巴氏小體,下列表述錯(cuò)誤的是
A.巴氏小體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
B.不能利用醋酸洋紅染液對(duì)巴氏小體進(jìn)行染色
C.巴氏小體上的基因可能由于解旋過程受阻而不能表達(dá)
D.失活的X染色體可來源于雌性親本,也可來源于雄性親本
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示兩個(gè)脫氧核苷酸分子在DNA聚合酶作用下的聚合過程。若由脫氧核苷酸分子聚合形成的小分子DNA共有500個(gè)堿基對(duì), 則其縮合過程中形成的磷酸二酯鍵數(shù)、產(chǎn)生的水分子數(shù)、該DNA分子中羥基(一0H ,堿基中不含羥基)數(shù)分別是( )
A.498、 498、 501 B.499、 499、 502
C.998、 998、 1002 D.998、 998、 1004
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蜘蛛能產(chǎn)生一種毒素,作用于動(dòng)物細(xì)胞膜的離子通道,用以麻痹和殺死獵物。該毒素是由30個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是
A.控制該毒素的基因至少包含180個(gè)堿基
B.控制該毒素的基因在復(fù)制時(shí),遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
C.該毒素主要是在蜘蛛細(xì)胞游離的核糖體上合成
D.該毒素可以改變動(dòng)物細(xì)胞膜的通透性
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西漢中高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子相關(guān)圖形所示的說法不正確的是( )
A.甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8,圖中(A+T)/(G+C)比例可體現(xiàn)DNA分子的特異性
B.甲圖②處的堿基對(duì)缺失可導(dǎo)致基因突變,限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位,乙圖中有8種核苷酸
C.形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核
D.丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時(shí)進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市秋季高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞核控制細(xì)胞的遺傳和代謝,是細(xì)胞的控制中心,下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( )
A.核膜有兩層,核孔為大分子出入的孔道,不具有選擇透過性
B.細(xì)胞核內(nèi)可以進(jìn)行DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
C.細(xì)胞核中的核仁同某種RNA的合成以及核糖體的形成密切相關(guān)
D.真核細(xì)胞中的mRNA均在細(xì)胞核中合成,然后經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
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