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【題目】如圖為人體內體溫與水平衡調節(jié)的示意圖，有關敘述正確的是（ ）

①當受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加
②c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位
④寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫
⑤圖中的e激素是由下丘腦神經內分泌細胞產生的
⑥由圖可知人體對體溫與水平衡的調節(jié)主要是體液調節(jié)的結果．
A.①②③
B.②④⑤
C.①②⑤
D.③④⑥

【答案】C
【解析】解：①據圖分析，當受到寒冷刺激時，機體要增加產熱量，促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素要增加，促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，增加產熱，①正確；②甲狀腺素和腎上腺素分泌量增加，可促進骨骼肌與內臟代謝活動，使得產熱量增加，②正確；
③下丘腦有體溫調節(jié)的中樞，但形成冷覺、熱覺的部位是大腦皮層，③錯誤；
④寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進垂體分泌促甲狀腺激素，作用于甲狀腺，使其分泌甲狀腺激素的來調節(jié)體溫，④錯誤；
⑤下丘腦具有滲透壓感受器，能夠感受內環(huán)境滲透壓的變化，并能合成抗利尿激素，⑤正確；
⑥由圖可知人體對體溫與水平衡的調節(jié)是神經﹣體液調節(jié)的結果，⑥錯誤．
故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示病菌首次感染人體后，所發(fā)生的特異性免疫的部分過程，據圖分析正確的是（ ）
A.屬于感應階段的有①和③
B.細胞②、④、⑦能夠直接識別抗原
C.細胞⑦中高爾基體的數量相對較多
D.細胞④、⑦都具有分裂能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據圖判斷敘述不正確的是（ ）
A.X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸
B.①、④過程可以產生[H]，②過程需要消耗[H]
C.①過程發(fā)生在線粒體基質中，②過程發(fā)生在葉綠體基質中
D.①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產生氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞功能的敘述，不正確的是（ ）

A. 線粒體、葉綠體、細胞核中均能完成基因的表達

B. 細胞核是細胞代謝活動的調控中心

C. 細胞質基質能為細胞代謝提供ATP

D. 內質網和高爾基體都參與蛋白質的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于生物體內酶的敘述，正確的是

A. 只能在細胞中發(fā)揮作用

B. 能使底物發(fā)生化學變化，本身也發(fā)生化學反應

C. 有的從食物中獲得，有的在體內合成

D. 少部分是RNA，大部分是蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗．
（1）實驗過程中銅網出現紅色和黑色交替的現象，請寫出相應的化學反應方程式： ． 在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應仍能繼續(xù)進行，說明該乙醇的氧化應是反應．
（2）甲和乙兩個水浴作用不相同．甲的作用是；乙的作用是 ．
（3）反應進行一段時間后，干燥試管a中能收集到不同的物質，它們是 ． 集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是 ．
（4）若試管a中收集到的液用紫色石蕊試紙檢驗，試紙顯紅色，說明液體中還含有 ． 要除去該物質，可先在混合液中加入（填寫字母）．a、氯化鈉溶液 b、苯 c、碳酸氫鈉溶液 d、四氯化碳
然后，再通過（填實驗操作名稱）即可除去．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組欲探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α），下圖為實驗示意圖。下列相關敘述中，正確的是（ ）

A.本實驗違反了對照原則
B.避光條件是本實驗的無關變量
C.生長素濃度越高，則彎曲角度越大
D.不會有兩種生長素的濃度引起的彎曲角度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體免疫系統(tǒng)的體液免疫部分過程，請回答下列問題：

（1）人體免疫系統(tǒng)的組成除具有圖示成分外，還具有。圖中刺激甲細胞的病原體通常是經過細胞處理過的。
（2）圖中信息顯示乙細胞的增殖分化通常需要。圖中乙細胞受刺激后，除了分化成丙細胞外，還分化成細胞。
（3）圖中丙細胞分泌的物質2可以與病原體結合，從而抑制。
（4）已知HIV的宿主細胞是T細胞，結合題中信息，解釋艾滋病患者體液免疫功能缺失的原因：。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關純合體和雜合體的敘述中，正確的是（　�。�

A. 純合體中不含隱性基因 B. 雜合體的自交后代不全是雜合體

C. 雜合體的雙親至少一方是雜合體 D. 純合體的自交后代全是純合體

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