7.某研究人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、煙草花葉病毒等樣品、進(jìn)行化學(xué)成分分析,結(jié)果忘記了貼標(biāo)簽,請(qǐng)你幫他判斷:
(1)含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等成分的生物是小白鼠組織;
(2)只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的生物是T2噬菌體;
(3)含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和肽聚糖(糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物)等成分的生物是乳酸菌;
(4)只含有蛋白質(zhì)和RNA成分的生物是煙草花葉病毒;
(5)含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物是玉米組織.

分析 1、植物組織中特有的多糖是淀粉和纖維素,纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分;動(dòng)物細(xì)胞中特有的多糖是糖原;
2、病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),其組成成分只有蛋白質(zhì)和核酸;
3、乳酸菌屬于原核生物,具有細(xì)胞壁,但細(xì)胞壁中無(wú)纖維素;
4、核酸分DNA和RNA,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物既含有DNA,也含有RNA;病毒的核酸只有一種,DNA或RNA.

解答 解:(1)糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),存在于動(dòng)物細(xì)胞中,因此含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等成分的生物是小白鼠.
(2)只含有蛋白質(zhì)和DNA兩種成分的生物是DNA病毒,即T2噬菌體.
(3)原核細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分是肽聚糖,因此如果該生物中含有肽聚糖,則該生物是乳酸菌.
(4)只含有蛋白質(zhì)和RNA兩種成分的生物是RNA病毒,即煙草花葉病毒.
(5)纖維素是植物細(xì)胞壁的成分,因此含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物是玉米.
故答案為:
(1)小白鼠組織
(2)T2噬菌體
(3)乳酸菌
(4)煙草花葉病毒
(5)玉米組織

點(diǎn)評(píng) 本題考查了糖類的分類和分布,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)、以及細(xì)胞結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí),要求考生識(shí)記糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖;區(qū)分植物細(xì)胞壁、細(xì)菌細(xì)胞壁成分的區(qū)別等;明確細(xì)胞生物中均含有DNA和RNA.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.回答下列與微生物培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題.
某細(xì)菌固體培養(yǎng)基的組成成分如表.該培養(yǎng)基能提供無(wú)機(jī)鹽的是①②③⑤(填編號(hào)),能提供生長(zhǎng)因子的是①④(填編號(hào)).
編號(hào)成分含量編號(hào)成分含量
1牛肉膏5g維生素少許
2KH2PO43.0gFeCl20.5g
3CaSO40.5g1000mL
(1)為了檢測(cè)大腸桿菌對(duì)抗生素的敏感性,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長(zhǎng),布滿平板.將分別含有三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,結(jié)果如圖.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好選擇的抗生素是青霉素. 治療肺結(jié)核的常用抗生素是利福平,其抑菌的機(jī)理是利福平可以抑制結(jié)核桿菌RNA的合成(或抑制轉(zhuǎn)錄).
(2)19世紀(jì)中期,關(guān)系到法國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊,在生產(chǎn)過(guò)程中,出現(xiàn)了葡萄酒變酸、變味的怪事.根據(jù)你所掌握的知識(shí)分析導(dǎo)致生產(chǎn)失敗的根源是發(fā)酵物中混入了雜菌.
(3)某學(xué)生為了驗(yàn)證科赫法則的正確性,從患豬流感的動(dòng)物中提取了病原體,然后接種到通用培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),但是得不到病原體,原因是B.
A.科赫法則是錯(cuò)誤的    B.培養(yǎng)基缺乏病原體生存的環(huán)境
C.沒(méi)有無(wú)菌操作   D.接種時(shí)劃線法錯(cuò)誤.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過(guò)程.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲圖中a表示自由擴(kuò)散,b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸
B.甲圖中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量
C.乙圖中的胞吐和胞吞過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
D.乙圖中的胞吐和胞吞過(guò)程都需要消耗ATP(能量)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.在科學(xué)研究中,往往要把一個(gè)較大的課題分解成若干個(gè)小的子課題來(lái)分別進(jìn)行研究.在“觀察生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響”這一研究性課題中,某小組同學(xué)選用了生長(zhǎng)素類似物吲哚丁酸(IBA)進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn):
①選取生理狀況相同的三組帶芽的枝條甲、乙、丙;
②將甲乙丙枝條的下端分別浸泡在如表所示的溶液中;
枝條
溶液5×10-5g/mL的IBA溶液5×10-1g/mL的IBA溶液清水
③一段時(shí)間后,觀察甲、乙、丙枝條的生根狀況,結(jié)果根的生長(zhǎng)如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為他們的子課題是吲哚丁酸濃度對(duì)扦插枝條生根的影響.
(2)在他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置清水組的目的是對(duì)照作用.
(3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是甲枝條生根最多,乙枝條不生根,丙枝條生有少量根.其原因是甲由于IBA濃度適宜,大量生根;乙枝條由于IBA濃度過(guò)高,抑制了枝條生根;丙枝條中芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)生根有一定促進(jìn)作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列細(xì)胞中,不屬于免疫細(xì)胞的是( 。
A.吞噬細(xì)胞B.T淋巴細(xì)胞C.漿細(xì)胞D.胸腺細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn),與此相對(duì)應(yīng)的受到影響的兩個(gè)結(jié)構(gòu)依次是( 。
A.大腦、小腦B.大腦、腦干C.小腦、腦干D.大腦、脊髓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于真核細(xì)胞的細(xì)胞核的說(shuō)法,正確的有:(  )
①細(xì)胞核都位于細(xì)胞的正中央;
②每個(gè)細(xì)胞中都有且只有一個(gè)細(xì)胞核;
③細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù);      
④細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳中心.
A.①②③④B.①②③C.③④D.只有③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.

(1)物質(zhì)a是葡萄糖,檢驗(yàn)物質(zhì)a的常用試劑是斐林試劑,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)為磚紅色沉淀出現(xiàn),在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原,在小麥種子中A主要是指淀粉.
(2)物質(zhì)b是氨基酸.連接兩個(gè)b之間的化學(xué)鍵為-CO-NH-(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
(3)若某種B分子含有3條直鏈肽鏈,由20個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為128)組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為2254.
(4)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有4種,C在細(xì)胞中的主要分布位置是.
(5)物質(zhì)d是雄性激素,d和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍鏡后模糊不清,此時(shí)應(yīng)該( 。
A.移動(dòng)玻片標(biāo)本B.調(diào)節(jié)反光鏡C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

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