【題目】圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線,C點(diǎn)和B點(diǎn)相比較,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是( )

A. 升、升、升、升 B. 降、降、降、降

C. 降、升、升、升 D. 升、升、降、降

【答案】C

【解析】試題分析:

在曲線中的C點(diǎn)與B點(diǎn)之間,光合作用強(qiáng)度有一次短暫的下降,這是因?yàn)樵谙募菊,植物為防止水分過(guò)分蒸騰而關(guān)閉氣孔,從而導(dǎo)致細(xì)胞間隙的CO2濃度降低,光合速率相對(duì)減小。

因?yàn)?/span>C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的CO2濃度低于B點(diǎn),在短時(shí)間內(nèi)CO2固定(CO2C5→2C3)變慢,C3的還原(2C3C H2O+ C5)基本不變,從而導(dǎo)致C3含量降低,C5含量升高。隨著時(shí)間的推移,C3含量持續(xù)的下降會(huì)引起C3的還原變慢,從而導(dǎo)致對(duì)[H]ATP的消耗量減少,故[H]ATP的含量均升高;答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖的部分綜合,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若A圖是根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞,細(xì)胞應(yīng)沒有圖中的___________、____________(填序號(hào))等結(jié)構(gòu).

(2)若A圖為小麥成熟區(qū)細(xì)胞,當(dāng)被水淹時(shí),細(xì)胞內(nèi)的_________(填序號(hào))由于得不到充足的氧氣而造成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在________(填序號(hào))中進(jìn)行無(wú)氧呼吸,其產(chǎn)物可導(dǎo)致小麥根部細(xì)胞中毒死亡。

(3)若B圖為人體淋巴細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),由圖中的2、3、6、8、9形成的結(jié)構(gòu)體系稱為________,其中在結(jié)構(gòu)聯(lián)系上起中心作用的是_____________(填序號(hào))。

(4)若A圖為洋蔥表皮細(xì)胞,B圖是口腔上皮細(xì)胞,將其同時(shí)置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,將分別發(fā)生________________ 現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米的卵細(xì)胞含有10條染色體,分裂形成它的初級(jí)卵母細(xì)胞中染色體、DNA,染色單體數(shù)目依次是

A. 20、20、20 B. 20、40、40 C. 20、40、20 D. 10、20、20

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. C、H、O、N、P是染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素

B. 線粒體、核糖體、染色體、葉綠體中都含有DNA

C. 糖蛋白是具有識(shí)別作用的物質(zhì)

D. 脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)組成RNA的五碳糖是

A. 核糖 B. 蔗糖 C. 脫氧核糖 D. 半乳糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是________________。

(2)圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的________段,乙細(xì)胞處于_______段。

(3)對(duì)圖2乙細(xì)胞分析可知,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為________。

(4)丙圖所示細(xì)胞含有________對(duì)同源染色體。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為利用純合高稈(D)抗病(E)水稻和純合矮稈(d)易染。╡)水稻快速培育優(yōu)良品種純合矮稈抗病水稻(ddEE)的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.①過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B.②過(guò)程中非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
C.③過(guò)程獲得的植株為單倍體,單倍體就是指體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體
D.獲得無(wú)子番茄所用原理與④過(guò)程相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在胎兒出生前,通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察取樣細(xì)胞不能檢測(cè)出來(lái)的遺傳病是

A. 21三體綜合征 B. 貓叫綜合征 C. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥 D. 紅綠色盲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為利用純合高稈(D)抗。‥)小麥和純合矮稈(d)染。╡)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關(guān)此圖敘述不正確的是(  )
A.圖中進(jìn)行①過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B.②過(guò)程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合
C.實(shí)施③過(guò)程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖
D.④過(guò)程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素

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