【題目】新生兒在出生后六個月內(nèi)一般不易生某些傳染病,這是因為( )
A.病原體不感染新生兒
B.新生兒的皮膚、黏膜有極強(qiáng)的殺菌力
C.新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)十分健全
D.在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為證明鎂是小麥生長發(fā)育必需的無機(jī)鹽,李老師設(shè)計了四組實驗讓學(xué)生選擇(見表).能達(dá)到實驗?zāi)康慕M合是( )
實驗組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
實驗材料 | 10株小麥苗 | 10株小麥苗 | 1株小麥苗 | 1株小麥苗 |
培養(yǎng)液 | 完全營養(yǎng)液(含小麥生活必需的無機(jī)鹽) | 缺鎂的完全營養(yǎng)液 | 缺鎂的完全營養(yǎng)液 | 完全營養(yǎng)液(含小麥生活必需的無機(jī)鹽) |
A.甲、丁
B.甲、丙
C.甲、乙
D.丙、丁
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【題目】下列關(guān)于圖示的敘述中,不正確的是( )
A. 因為細(xì)胞中有中心體,所以可以推斷該細(xì)胞很可能為動物細(xì)胞
B. 在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體
C. 細(xì)胞中有兩對同源染色體,即④和⑦、⑤和⑥
D. ④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,兩條染色單體由一個著絲點②連接
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【題目】2015年9月15日,美國科學(xué)家在《自然·通訊》報道了他們的最新研究成果,即利用超聲波開啟蠕蟲的神經(jīng)元。該技術(shù)的亮點是可以利用超聲波控制蠕蟲的爬行方向。現(xiàn)已知觀察蠕蟲的爬行需要利用顯微鏡,若在顯微鏡下觀察到蠕蟲逆時針旋轉(zhuǎn),則實際上蠕蟲的旋轉(zhuǎn)方向為( )
A.逆時針
B.在左側(cè)是順時針,在右側(cè)是逆時針
C.順時針
D.在左側(cè)是逆時針,在右側(cè)是順時針
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【題目】下列生理過程在人體不同細(xì)胞內(nèi)能夠普遍發(fā)生的是
A.相同的DNA復(fù)制成不同的DNA
B.相同的DNA轉(zhuǎn)錄出不同的RNA
C.相同的密碼子翻譯出不同的氨基酸
D.相同的tRNA攜帶不同的氨基酸
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【題目】下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。下列敘述錯誤的是
A. 甲遺傳病致病基因位于常染色體上,乙遺傳病致病基因位于X染色體上
B. Ⅳ1攜帶致病基因的概率是1/5
C. Ⅲ3的基因型為AAXBXb或AaXBXb
D. 若Ⅳ1與一個正常男性結(jié)婚,則他們生一個男孩患乙遺傳病的概率是1/4
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【題目】下列細(xì)胞中,其無氧呼吸過程會以乳酸為主要產(chǎn)物的是( )
A.密閉塑料袋中蘋果的細(xì)胞
B.用于制作酒精的酵母菌
C.劇烈奔跑時的馬骨骼肌細(xì)胞
D.澆水過多的青菜根部細(xì)胞
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【題目】回答下列遺傳學(xué)問題:
(1)同位素標(biāo)記法是生物學(xué)常用的研究方法之一,在代謝、調(diào)節(jié)及遺傳方面都具有重要的應(yīng)用。1952年,赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法對T2噬菌體進(jìn)行標(biāo)記,然后對細(xì)菌進(jìn)行侵染,證明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),他們所利用的標(biāo)記元素是_____,請你簡述對T2噬菌體進(jìn)行標(biāo)記的方法:_________________________________________________________。
(2)下圖表示三種病毒合成自身蛋白質(zhì)和核酸的過程:
根據(jù)圖示回答:
①更容易發(fā)生突變的是病毒_____。
②7過程需要的原料是________,需要的酶是_________。
③圖解中屬于翻譯過程的是_______。
(3)“太空甜椒”已進(jìn)入尋常百姓家.與普通甜椒相比,“太空甜椒”果實大、果皮厚,色澤鮮艷,營養(yǎng)豐富。現(xiàn)有純種小果實普通甜椒和未知基因型的大果實“太空甜椒”(假設(shè)果實大小受基因D、d控制),某同學(xué)用自交和雜交的方法對大果實“太空甜椒”的基因型進(jìn)行鑒定,請你寫出實驗步驟、預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論。
方法一:自交
操作:___________________;
實驗結(jié)果及結(jié)論:
____________________________________________________________________________。
方法二:雜交
操作:__________________;
實驗結(jié)果及結(jié)論:
____________________________________________________________________________。
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