【題目】下列有關(guān)“微生物的分離與培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 高壓蒸汽滅菌鍋加蓋時(shí)應(yīng)按順時(shí)針?lè)较蛞来涡o螺栓

B. 選擇培養(yǎng)基可以鑒定某種微生物的種類(lèi)

C. 待培養(yǎng)基冷卻至室溫時(shí)倒平板

D. 統(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)量時(shí),接種方法可采用稀釋涂布平板法

【答案】ABC

【解析】高壓蒸汽滅菌鍋加蓋時(shí),將蓋上的排氣軟管插入內(nèi)層滅菌桶的排氣槽內(nèi),再以?xún)蓛蓪?duì)稱(chēng)的方式同時(shí)旋緊相對(duì)的兩個(gè)螺栓,使螺栓松緊一致,勿使漏氣,A錯(cuò)誤;鑒別培養(yǎng)基可以鑒定某種微生物的種類(lèi),B錯(cuò)誤;待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)倒平板,C錯(cuò)誤;統(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)量時(shí),接種方法可采用稀釋涂布平板法,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于等位基因的敘述,錯(cuò)誤的是 ( 。

A. 位于一對(duì)同源染色體同一位置 B. 性染色體上不存在等位基因

C. 控制相對(duì)性狀 D. 減數(shù)分裂時(shí)等位基因發(fā)生分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與酵母菌相比,硝化細(xì)菌具有的特點(diǎn)是

A. 無(wú)線(xiàn)粒體,只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量

B. 無(wú)固氮酶,只能以含氮有機(jī)物作為氮源

C. 無(wú)細(xì)胞核,只能通過(guò)出芽生殖方式繁殖后代

D. 無(wú)染色體,只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)DNA分子的一條單鏈中(A+T)/(C+G)=0.8時(shí),在整個(gè)DNA分子中這種比例是( )

A. 1.6 B. 0.8 C. 0.5 D. 0.2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)黑藻和藍(lán)藻的說(shuō)法正確的是

A. 兩者的細(xì)胞壁都由纖維素和果膠構(gòu)成

B. 黑藻和藍(lán)藻中的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA

C. 兩者中的堿基A的數(shù)量多于T

D. 兩者分解丙酮酸的場(chǎng)所均為線(xiàn)粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同,但細(xì)胞周期長(zhǎng)短相同

B. 細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)

C. 衰老細(xì)胞的多種酶活性降低,細(xì)胞核體積增大

D. 被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1943年生態(tài)學(xué)家高斯選了兩種草履蟲(chóng)進(jìn)行種間關(guān)系的研究實(shí)驗(yàn),他用一種桿菌做飼料,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)(這兩種草履蟲(chóng)都沒(méi)有分泌殺死對(duì)方的物質(zhì)),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)由圖可以看出,單獨(dú)培養(yǎng)兩種草履蟲(chóng)時(shí),其種群數(shù)量增長(zhǎng)符合_______型增長(zhǎng)模型。要獲得該曲線(xiàn),需要每天定時(shí)記錄,應(yīng)該采用____________法對(duì)草履蟲(chóng)數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后進(jìn)行估算。

(2)由圖a、b中雙小核草履蟲(chóng)和有尾草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)后的結(jié)果可知兩者之間存在明顯的_______________關(guān)系,導(dǎo)致該結(jié)果的原因是_________________________。

(3)雙小核草履蟲(chóng)在混合培養(yǎng)中,數(shù)量不斷遞增,到一定程度后,數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定,原因是______________________________。雙小核草履蟲(chóng)的發(fā)展趨勢(shì)是先遞增然后穩(wěn)定,在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中,生物間的關(guān)系由________________________________

(4)如果在有尾草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)中兩者的食物來(lái)源不同,有尾草履蟲(chóng)的食物主要是好氧細(xì)菌,雙小核草履蟲(chóng)的食物主要是酵母菌,則分布在試管上部和下部的草履蟲(chóng)分別是________________,這種分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為來(lái)自某二倍體生物的染色體模式圖,字母表示基因,下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A.1和3為同源染色體、4和5為非同源染色體

B.4和5發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

C.染色體l、2、3、4不可能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)細(xì)胞中

D.2和4在減數(shù)第一次分裂前期可以聯(lián)會(huì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于精子和卵子發(fā)生的敘述,正確的是( 。

A. 兩者所含遺傳物質(zhì)均是正常體細(xì)胞的一半

B. 精子和卵子的形成均發(fā)生細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂

C. 精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞都通過(guò)有絲分裂方式增加數(shù)量

D. 成熟的精子和卵子的形成都需要經(jīng)過(guò)變形

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同步練習(xí)冊(cè)答案