某育種學家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥(控制麥穗大與小的基因分別用D、d表示,控制不抗病與抗病的基因分別用T、t表示)自花粉后獲得160粒種子,這些種子發(fā)育成的小麥中有30株為大穗抗病,有x(x≠0)株為小穗抗病,其余都不抗病。分析回答下列問題:
(1)30株大穗抗病小麥的基因型為 ,其中從理論上推測能穩(wěn)定遺傳的約為 株。
(2)將選出的大穗抗病小麥種子曬干后放在容器內(nèi),采用什么措施可延長貯存期(答案不得少于三種措施,否則不得分) 。
(3)上述育種方法是 。利用該株大穗不抗病小麥選育能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥還經(jīng)常采用的育種方法是 ,其具體步驟是:
a.
b.
c.
(4)采用 方法可以鑒定出抗病植株。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年江西省贛州市會昌中學高二下學期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某育種學家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥(控制小麥穗大與穗小的基因分別用D、d表示,控制不抗病與抗病的基因分別用T、t表示),自花受粉后獲得160粒種子,這些種子發(fā)育的小麥中有30株為大穗抗病,有X(X≠0)株為小穗抗病,其余都不抗病。分析回答下列問題:
(1)30株大穗抗病小麥的基因型為________,其中從理論上推測能穩(wěn)定遺傳的約為________株。
(2)若將這30株大穗抗病的小麥作為親本自交,在其F1中選擇大穗抗病的再進行自交,F(xiàn)2中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病的比例約為________。
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省贛州市高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某育種學家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥(控制小麥穗大與穗小的基因分別用D、d表示,控制不抗病與抗病的基因分別用T、t表示),自花受粉后獲得160粒種子,這些種子發(fā)育的小麥中有30株為大穗抗病,有X(X≠0)株為小穗抗病,其余都不抗病。分析回答下列問題:
(1)30株大穗抗病小麥的基因型為________,其中從理論上推測能穩(wěn)定遺傳的約為________株。
(2)若將這30株大穗抗病的小麥作為親本自交,在其F1中選擇大穗抗病的再進行自交,F(xiàn)2中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病的比例約為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某育種學家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥(控制麥穗大與小的基因分別用D、d表示,控制不抗病與抗病的基因分別用T、t表示)自花粉后獲得160粒種子,這些種子發(fā)育成的小麥中有30株為大穗抗病,有x(x≠0)株為小穗抗病,其余都不抗病。分析回答下列問題:(1)30株大穗抗病小麥的基因型為 ,其中從理論上推測能穩(wěn)定遺傳的約為 株。
(2)將選出的大穗抗病小麥種子曬干后放在容器內(nèi),采用什么措施可延長貯存期(答案不得少于三種措施,否則不得分) 。
(3)上述育種方法是 。利用該株大穗不抗病小麥選育能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥還經(jīng)常采用的育種方法是 ,其具體步驟是:
a.
b.
c.
(4)采用 方法可以鑒定出抗病植株。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某育種學家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥(控制麥穗大與小的基因分別用D、d表示,控制不抗病與抗病的基因分別用T、t表示)自花粉后獲得160粒種子,這些種子發(fā)育成的小麥中有30株為大穗抗病,有x(x≠0)株為小穗抗病,其余都不抗病。分析回答下列問題:
(1)30株大穗抗病小麥的基因型為 ,其中從理論上推測能穩(wěn)定遺傳的約為 株。
(2)將選出的大穗抗病小麥種子曬干后放在容器內(nèi),采用什么措施可延長貯存期(答案不得少于三種措施,否則不得分) 。
(3)上述育種方法是 。利用該株大穗不抗病小麥選育能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥還經(jīng)常采用的育種方法是 ,其具體步驟是:
a.
b.
c.
(4)采用 方法可以鑒定出抗病植株。
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