下列有關(guān)DNA的敘述,正確的是( )

A.DNA在轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí),如果堿基配對出錯,將導(dǎo)致基因突變

B.發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變屬于不遺傳的變異

C.人的X與Y染色體中DNA分子的(A+G)/(T+G)的比值相同

D.信使RNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與之對應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列不屬于人口增長引發(fā)的環(huán)境問題是( �。�
A.水資源的危機(jī)日趨嚴(yán)重B.土地沙漠化嚴(yán)重
C.酸雨和溫室效應(yīng)D.太陽黑子活動頻繁

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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

莖產(chǎn)生向光性的原因在于生長素

A.向光側(cè)分布得多 B.在莖中分布均勻

C.背光側(cè)分布得多 D.在莖的頂端產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺第一中學(xué)高二下第二次月考期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是( )

A.生物多樣包括基因多樣性、個(gè)體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次的內(nèi)容

B.生物多樣性的形成是不同生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果

C.物種的滅絕不利于生物多樣性的形成

D.生物多樣性的形成是新物種形成的過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺第一中學(xué)高二下第二次月考期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

染色體部分缺失在育種方面也有重要作用,下圖是育種專家對棉花品種的培育過程,相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.太空育種依據(jù)的原理主要是基因突變

B.粉紅棉S的出現(xiàn)是染色體缺失的結(jié)果

C.深紅棉S與白色棉N雜交產(chǎn)生深紅棉的概率是

D.粉紅棉S自交產(chǎn)生白色棉N的概率為

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺第一中學(xué)高二下第二次月考期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列能在細(xì)胞核中發(fā)生轉(zhuǎn)錄的細(xì)胞是( )

①有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞 ②精原細(xì)胞 ③高度分化不再分裂的神經(jīng)細(xì)胞 ④人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞 ⑤效應(yīng)T細(xì)胞 ⑥次級卵母細(xì)胞.

A.②③⑤ B.①③④⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①②⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺第一中學(xué)高二下第二次月考期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中 I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是( )

A.基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變,體現(xiàn)了基因突變具有普遍性

B.I、II也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換,但不屬于基因突變

C.一個(gè)細(xì)胞周期中,間期基因突變頻率較高,主要是由于間期時(shí)間相對較長

D.在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,b、c之間可發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東惠州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長激素和胰島素都是人體內(nèi)對生命活動起著重要調(diào)節(jié)作用的激素,但是功能不同,與此無關(guān)的是( )

A.氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序

B.構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目

C.構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)

D.氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東佛山第一中學(xué)高二下第一次段考文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA復(fù)制、著絲點(diǎn)的分裂、姐妹染色單體的消失依次發(fā)生在( )

A.間期、后期、間期 B.間期、后期、中期

C.間期、后期、后期 D.前期、中期、后期

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同步練習(xí)冊答案